バスケットボールの家庭教師 指導員プロフィール
指導員名 谷中 風次 (ヤナカ フウジ)

指導員RANK メインB指導員 血液型 A型
生年月日 1990/9/3
所属 日本体育大学 社会体育学科
専攻 地域スポーツ専攻 出身地 神奈川県
身長 172cm 体重 60kg
ポジション PG 得意技 ドリブル・ジャンプシュート
希望指導対象 小・中・高校生 希望指導地域 神奈川・東京
最寄駅 JR橋本駅 得意指導分野 ディフェンス
取得免許 中・高 教員免許取得予定

指導員資格取得日
2009/8/11
指導実績 指導員ランク 研修会出席数 指導員研修
2009年 112回 2009年指導実績表へ メインC指導員 20回 8回
2010年 2010年指導実績表へ メインB指導員 12回

指導理念 私は、バスケットボールを通して、状況や物事を考えられる選手を育てたい

関谷指導員からみた
風次コーチ
 日本体育大学に在籍し、スポーツについて専門的に学びながらバスケットの指導に活かしてくれる期待の新人コーチです。大学でもチームに所属し、自身も練習を重ねておりますので、1on1の相手にもお勧めです。
 指導現場では、とても優しい人柄で丁寧かつ熱心に子どもと接してくれています。

バスケットボール歴 主な戦績
小学校6年 GBH
中学校1年〜3年 大澤中学バスケ部
高校1年〜3年 上溝南高校バスケ部
大学1年〜4年
その他
主な指導歴、講習会参加歴 主な実績
2009/4〜 川崎教室補助指導

谷中指導員のコメント
 自分はとてもバスケットボールが大好きです。子どもたちに指導をしてみたいと思っていました。
 指導をするにあたってバスケットの面白さを伝えられるよう頑張るのでよろしくお願いします!!
メールマガジン掲載:指導員の一言

修了済み研究会
バスケットボールのテクニック
◆シュートの基本を子どもに指導する 2009年1月分
◆シュートの実戦能力を高める 2009年2月分
◆子どもがシュートを自ら自己修正するためのコーチング 2009年3月分
◆ドリブルの基本を子どもに指導する 2009年4月分
◆ドリブルの実戦能力を高める 2009年5月分
◆パスの基本とキャッチの基本 2009年6月分
◆子ども達のパスの能力を高める 2009年7月分
◆身体能力を高めて勝つ!(走る・跳ぶ・投げるなど) 2009年8月分
◆運動能力を高めて勝つ!(コーディネーション能力など) 2009年11月分
◆ボールマンに対するディフェンスの指導法 2009年12月分
◆アウトサイド1on1のステップとシュート場面 2010年1月分
◆アウトサイド1on1でディフェンスを抜くテクニック 2010年2月分
◆インサイドの1on1テクニック 2010年3月分
ボールを持っていないオフェンスに対するディフェンス 2010年4月分
◆子どものチームディフェンス戦術編 2010年6月分
◆リバウンドから速攻を子どもに指導する 2010年7月分
子どもにスポーツを指導するテクニック
▼自ら考え、工夫する選手へ 2009年2月分
▼技術指導を子どもに行う時のポイント 2009年3月分
▼説明と言葉遣い、話し方を工夫する 2009年4月分
▼示範技術、お手本の見せ方 2009年5月分
▼食事と水分補給について 2009年6月分
▼1日の練習を組み立てる オープンスキルとクローズスキル 2009年7月分
▼年間計画を作成する 2009年8月分
▼技術の分析と矯正法 2009年11月分
▼フィードバックの与え方 2009年12月分
▼どのような役割のスタッフをどのように配置するか 2010年1月分
▼チームの構成・メンバー決め・ポジション決め 2010年2月分
▼子どもの身長を伸ばす 2010年3月分
▼救急法・子どもが突然倒れたらどうするか 2010年4月分
▼コンディショニング・試合に向けての体調調整 2010年6月分
▼敵チームの分析 2010年7月分
子ども気持ちの指導
●「私たちが」のパライダイムでチームワークを高める 2009年2月分
●子どもにパラダイムを理解させる 2009年3月分
●「原則」を指導に活かす 2009年4月分
●子ども達の習慣を作る 2009年5月分
●「主体性を発揮する」 人のせいにしない選手 2009年6月分
●「目的をもって始める」 チームに参加する準備 2009年7月分
●「重要事項を優先する」 いま何をするべきか分かる選手へ 2009年8月分
●「win-winを考える」 チームメイトを尊重する 2009年11月分
●「理解してから理解される」 チームメイトと協力する土台作り 2009年12月分
●チームで相乗効果を発揮する チームも個人も刃を研ぐ 2010年1月分
●コーチと子どもの信頼関係 2010年2月分
●厳しい指導と励ます指導・褒めることと甘やかすこと 2010年3月分
●ミラーイメージの法則 2010年4月分
●緊張から子どもを解放する 2010年6月分
●メンタルスキルという考え方で子どものメンタルを高める 2010年7月分

指導員研修会
◆新ルール解説 2009/6/24
◆足首の内反捻挫に対するテーピングの巻き方 2009/6/24

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