バスケットボールの家庭教師　指導員プロフィール
指導員名	大浦　宗博　（オオウラ　ムネヒロ）
指導員RANK	メインA指導員	血液型	A型
生年月日	1983年8月27日
所属
専攻		出身地	神奈川県横浜市
身長	174cm	体重	72kg
ポジション	G	得意技	ジャンプシュート ディフェンス
希望指導対象		希望指導地域
最寄駅	JR線小岩駅 京成線　京成高砂駅	得意指導分野
取得免許	中学校　社会科教員免許 高校　　公民科教員免許

指導理念	私は、バスケットボールを通じて、よく考え、実行する力を持つ選手を育てたい

指導員資格取得日 2008/1/31		指導実績	指導員ランク	子どもの指導 研究会	指導員研修
2007年		2007年指導実績表へ	指導員資格取得中	20回	―
2008年		155回　2008年指導実績表へ	メインC指導員	20回	1回
2009年		201回　2009年指導実績表へ	メインA指導員	20回	6回
2010年		2010年指導実績表へ	メインA指導員	4回

鈴木代表からみた 大浦　宗博コーチ

関谷悠介指導員とは高校時代のチームメイトで、東京都の国体選抜選手としても活躍した指導員です。プレーヤーとしての実績もさることながら、そのキャラクターはコーチ陣の中でも大人気のコーチです。現在はクラブチームでもプレーヤーを続けているので、デモンストレーションを見せたり、1on1の相手をしてもらいたい子どもにはお勧めのコーチです。

バスケットボール歴		主な戦績
小学校4年〜6年	桃丘ミニバスケットボールチーム（ＭＭＴ）　弥生クラブ
中学校1年〜3年	東京都中野区立中央中学校男子バスケットボール部
高校1年〜3年	東京都立駒場高等学校男子バスケットボール部
大学1年〜4年	神奈川大学男子バスケットボール部
その他
主な指導歴、講習会参加歴		主な実績
2007/8	サマーキャンプ’07
2007/9〜	川崎教室補助指導
2009/10〜	横浜練習会補助指導

大浦指導員のコメント

みなさん、こんにちは。大浦宗博と申します。もうすぐバスケットボールを始めてから15年を迎えようとしている今日この頃です。 　みなさんと同様、僕もバスケットボールが大好きで、今も上手くなりたい、もっと知りたい、もっともっと・・・・という気持ちでバスケットを続けています。バスケットからは色々な事を学び、さまざまな経験をさせてもらいましたが、僕の経験から言えることは、上手になるには練習するしかないということです。 　みんな同じ練習をしたから、みんな同じだけ上達する、というわけではありませんが、やらない人は間違いなく上手にはなりません。まずはみなさん、「できる、できない」からでなく、「やる、やらない」という気持ちで今より少しだけでも練習してみてください。一緒に良い練習をして、一緒に上手になりましょう。 　よろしくお願いします。

メールマガジン掲載：指導員の一言

修了済み勉強会

バスケットボールのテクニック

◆シュートの指導法（基本編・前半） 2007年1月分 ◆シュートの指導法（基本編・後半） 2007年2月分 ◆シュートの指導法（実践編） 2007年3月分 ◆ドリブルを子どもに指導する（基本編） 2007年4月分 ◆ドリブルの実戦能力を高める 2007年5月分 ◆パスの基本とキャッチの基本 2007年6月分 ◆子ども達のパスの能力を高める 2007年7月分 ◆アウトサイドからディフェンスを抜き去るテクニック 2007年8月分 ◆ディフェンスを抜いた後のステップとシュート 2007年11月分 ◆インサイドプレーを指導する 2007年12月分 ◆リバウンドと速攻の指導法 2008年1月分 ◆子どもの身体能力を高めるトレーニング 2008年2月分 ◆子どもの運動神経を高めるトレーニング 2008年3月分 ◆ボールを持っているオフェンスに対するディフェンス 2008年4月分 ◆ボールを持っていないオフェンスに対するディフェンス 2008年5月分 ◆チームディフェンスの基本 2008年6月分 ◆チームディフェンスの戦術 2008年7月分 ◆チームオフェンスの基本とチームオフェンスを高める指導の実戦 2008年8月分 ◆コンビネーションプレーの指導 2008年11月分 ◆フォーメーションプレー・プレスダウン・ゾーンアタック 2008年12月分 ◆シュートの基本を子どもに指導する 2009年1月分 ◆シュートの実戦能力を高める 2009年2月分 ◆子どもがシュートを自ら自己修正するためのコーチング 2009年3月分 ◆ドリブルの基本を子どもに指導する 2009年4月分 ◆ドリブルの実戦能力を高める 2009年5月分 ◆パスの基本とキャッチの基本 2009年6月分 ◆子ども達のパスの能力を高める 2009年7月分 ◆身体能力を高めて勝つ！（走る・跳ぶ・投げるなど） 2009年8月分 ◆運動能力を高めて勝つ！（コーディネーション能力など） 2009年11月分 ◆ボールマンに対するディフェンスの指導法 2009年12月分 ◆アウトサイド1on1のステップとシュート場面 2010年1月分 ◆子どものチームディフェンス戦術編 2010年6月分

子どもにスポーツを指導するテクニック

▼技術指導を子どもに行うときのポイント 2007年2月分 ▼年間計画を作成する 2007年3月分 ▼１日の練習を組み立てる　オープンスキルとクローズドスキル 2007年4月分 ▼説明と言葉遣い、話し方を工夫する 2007年5月分 ▼示範技術、お手本の見せ方 2007年6月分 ▼技術の矯正と分析法 2007年7月分 ▼フィードバックの与え方 2007年8月分 ▼子どもの身長を伸ばす 2007年11月分 ▼食事と水分補給について 2007年12月分 ▼１年を振り返る 2008年1月分 ▼保護者の協力を得る 2008年2月分 ▼自ら考え、工夫する選手へ 2008年3月分 ▼どのような役割のスタッフをどのように配置するか 2008年4月分 ▼チームの構成・メンバー決め・ポジション決め 2008年5月分 ▼敵チームの分析 2008年6月分 ▼ゲームプランを組み立てる 2008年7月分 ▼スポーツ医学・怪我への対応 2008年8月分 ▼コンディショニング　試合に向けての体調管理 2008年11月分 ▼救急法　子どもが突然倒れたらどうするか 2008年12月分 ▼自ら考え、工夫する選手へ 2009年2月分 ▼技術指導を子どもに行う時のポイント 2009年3月分 ▼説明と言葉遣い、話し方を工夫する 2009年4月分 ▼示範技術、お手本の見せ方 2009年5月分 ▼食事と水分補給について 2009年6月分 ▼１日の練習を組み立てる オープンスキルとクローズスキル 2009年7月分 ▼年間計画を作成する 2009年8月分 ▼技術の分析と矯正法 2009年11月分 ▼フィードバックの与え方 2009年12月分 ▼どのような役割のスタッフをどのように配置するか 2010年1月分 ▼コンディショニング・試合に向けての体調調整 2010年6月分

子ども気持ちの指導

●「私たちが」のチームワーク 2007年2月分 ●子供にパラダイムを理解させる 2007年3月分 ●「原則」を指導に活かす 2007年4月分 ●子ども達の習慣を作る 2007年5月分 ●｢主体性を発揮する」　人のせいにしない選手 2007年6月分 ●「目的を持って始める」チームに参加する準備 2007年7月分 ●「重要事項を優先する」今何をすべきか分かる選手へ 2007年8月分 ●「win-winを考える」　チームを尊重する 2007年11月分 ●「理解してから理解される」　チームメイトと協力する土台作り 2007年12月分 ●チームで相乗効果を発揮する・チームでも個人で刃を研ぐ 2008年1月分 ●厳しい指導と励まし指導・褒める指導とことと甘やかすこと 2008年2月分 ●コーチと子どもの信頼関係 2008年3月分 ●メンタルスキルという考え方で子どものメンタルを高める 2008年4月分 ●メンタルスキルという考え方で子どものメンタルを高める 2008年5月分 ●緊張から子どもを解放する 2008年6月分 ●目標設定の仕方 2008年7月分 ●「記号の世界」を指導に使う 2008年8月分 ●練習態度やモラル　チームルールとマナーがチームを作る 2008年11月分 ●コーチとしての振る舞い・コーチとしての影響力 2008年12月分 ●「私たちが」のパライダイムでチームワークを高める 2009年2月分 ●子どもにパラダイムを理解させる 2009年3月分 ●「原則」を指導に活かす 2009年4月分 ●子ども達の習慣を作る 2009年5月分 ●「主体性を発揮する」　人のせいにしない選手 2009年6月分 ●「目的をもって始める」　チームに参加する準備 2009年7月分 ●「重要事項を優先する」　いま何をするべきか分かる選手へ 2009年8月分 ●「win-winを考える」　チームメイトを尊重する 2009年11月分 ●「理解してから理解される」　チームメイトと協力する土台作り 2009年12月分 ●チームで相乗効果を発揮する　チームも個人も刃を研ぐ 2010年1月分 ●緊張から子どもを解放する 2010年6月分

次の指導員へ 指導の力は？へ戻る 出張指導へ戻る