バスケットボールの家庭教師 指導員プロフィール
指導員名 末広 朋也(スエヒロ トモヤ)

末広朋也指導員 指導風景
指導員RANK メインB指導員 血液型 O型
生年月日 1987年6月29日
所属 東海大学体育学部
専攻 出身地 沖縄県
身長 171cm 体重 62kg
ポジション ポイントガード 得意技 ボールハンドリング
希望指導対象 希望指導地域 神奈川県
最寄駅 東海大学前駅 得意指導分野
取得免許

指導員資格取得日
2008/5/19
指導実績 指導員ランク 子どもの指導
研究会
指導員研修
2007年 2007年指導実績表へ メインC指導員 20回
2008年 71回 2008年指導実績表へ メインC指導員 20回 1回
2009年 2009年指導実績表へ メインB指導員 10回 9回

指導理念 私は、バスケットボールを通じて、コーチを必要としない人間を育てたい

関谷指導員からみた
末広 朋也コーチ
 沖縄県宮古島の出身で、その温和な人柄から子ども達に大変人気のあるコーチです。いつも明るく元気で、参加している川崎練習会・横浜練習会・埼玉練習会でも賑やかな雰囲気を作ってくれています。
 出張指導でも多くのご依頼を受けており、経験や実績は素晴らしいものがあります。熱く・一生懸命バスケットの練習をしたいお子様にはお勧めおコーチです!!


修了済み勉強会
バスケットボールのテクニック
◆シュートの指導法(基本編・前半) 2007年1月分
◆シュートの指導法(基本編・後半) 2007年2月分
◆シュートの指導法(実戦編) 2007年3月分
◆ドリブルの指導法(基本編) 2007年4月分
◆ドリブルの指導法(実践編) 2007年5月分
◆パスの基本とキャッチの基本 2007年6月分
◆子ども達のパスの能力を高める 2007年7月分
◆アウトサイドからディフェンスを抜き去るテクニック 2007年8月分
◆ディフェンスを抜いた後のステップとシュート 2007年11月分
◆インサイドプレーを指導する 2007年12月分
◆リバウンドと速攻の指導法 2008年1月分
◆子どもの身体能力を高めるトレーニング 2008年2月分
◆子どもの運動神経を高めるトレーニング 2008年3月分
◆ボールを持っているオフェンスに対するディフェンス 2008年4月分
◆ボールを持っていないオフェンスに対するディフェンス 2008年5月分
◆チームディフェンスの基本 2008年6月分
◆チームディフェンスの戦術 2008年7月分
◆チームオフェンスの基本とチームオフェンスを高める指導の実戦 2008年8月分
◆コンビネーションプレーの指導 2008年11月分
◆フォーメーションプレー・プレスダウン・ゾーンアタック 2008年12月分
◆シュートの基本を子どもに指導する 2009年1月分
◆シュートの実戦能力を高める 2009年2月分
◆子どもがシュートを自ら自己修正するためのコーチング 2009年3月分
◆ドリブルの実戦能力を高める 2009年5月分
◆身体能力を高めて勝つ!(走る・跳ぶ・投げるなど) 2009年8月分
子どもにスポーツを指導するテクニック
▼技術指導を子どもに行うときのポイント 2007年2月分
▼年間計画を作成する 2007年3月分
▼1日の練習を組み立てる・オープンスキルとクローズドスキル 2007年4月分
▼説明と言葉遣い、話し方を工夫する 2007年5月分
▼示範技術、お手本の見せ方 2007年6月分
▼技術の矯正と分析法 2008年7月分
▼フィードバックの与え方 2007年8月分
▼子どもの身長を伸ばす 2007年11月分
▼食事と水分補給について 2007年12月分
▼1年を振り返る 2008年1月分
▼保護者の協力を得る 2008年2月分
▼自ら考え、工夫する選手へ 2008年3月分
▼どのような役割のスタッフをどのように配置するか 2008年4月分
▼チームの構成・メンバー決め・ポジション決め 2008年5月分
▼敵チームの分析 2008年6月分
▼ゲームプランを組み立てる 2008年7月分
▼スポーツ医学・怪我への対応 2008年8月分
▼コンディショニング 試合に向けての体調管理 2008年11月分
▼救急法 子どもが突然倒れたらどうするか 2008年12月分
▼自ら考え、工夫する選手へ 2009年2月分
▼技術指導を子どもに行う時のポイント 2009年3月分
▼示範技術、お手本の見せ方 2009年5月分
▼年間計画を作成する 2009年8月分
子ども気持ちの指導
●「私たちが」のチームワーク 2007年2月分
●子どもにパラダイムを理解させる 2007年3月分
●「原則」を指導に活かす 2007年4月分
●子どもたちの習慣を作る 2007年5月分
●「主体性を発揮する」 人のせいにしない選手 2007年6月分
●「目的を持って始める」チームに参加する準備 2008年7月分
●「重要事項を優先する」今何をすべきか分かる選手へ 2007年8月分
●「win-winを考える」 チームを尊重する 2007年11月分
●「理解してから理解される」 チームメイトと協力する土台作り 2007年12月分
●チームで相乗効果を発揮する・チームでも個人で刃を研ぐ 2008年1月分
●厳しい指導と励まし指導・褒める指導とことと甘やかすこと 2008年2月分
●コーチと子どもの信頼関係 2008年3月分
●ミラーイメージの法則 2008年4月分
●メンタルスキルという考え方で子どものメンタルを高める 2008年5月分
●緊張から子どもを解放する 2008年6月分
●目標設定の仕方 2008年7月分
●「記号の世界」を指導に使う 2008年8月分
●練習態度やモラル チームルールとマナーがチームを作る 2008年11月分
●コーチとしての振る舞い・コーチとしての影響力 2008年12月分
●「私たちが」のパライダイムでチームワークを高める 2009年2月分
●子どもにパラダイムを理解させる 2009年3月分
●子ども達の習慣を作る 2009年5月分
●「重要事項を優先する」 いま何をするべきか分かる選手へ 2009年8月分

バスケットボール歴 主な戦績
小学校4年〜6年 県立西城小学校 県ベスト8
中学校1年〜3年 県立西城中学校 県ベスト16
高校1年〜3年 県立宮古高等学校 県ベスト8
大学1年〜4年
その他
主な指導歴、講習会参加歴 主な実績
2007/9〜 川崎教室補助指導


末広指導員のコメント
 私は、バスケットボールが大好きです。そう思えるのも今まで携わってくれた指導者のおかげだと思っています。今度は私が指導者の立場に立ったときにバスケットボールが楽しいと思ってくれる子を多く育てたいと考えています。私は、バスケットボールを楽しむというのはただボールを使って遊ぶ、ふざけるということではなく、生徒に目標を持たせてその目標を達成したときの喜びや達成感を味わうことで内発的に湧いてくる楽しさだと考えています。さらに、その目標設定して自分で努力してクリアすることを意識づけることで、バスケットボールの練習面だけでなく、勉強か私生活などの多くの場面でも活かせると考えています。
 私はバスケットボールの指導をすることはもちろんのこと、さらにそれ以上に生徒の人間形成の指導もできるコーチを目指しています。持ち前の明るさで楽しく指導していきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
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