「おはなし玉手箱」で、これまでに紹介した絵本です。
| 年月日 | 学年 | 本の題名 | ひとこと |
| １９９９．１１．２４（水） | 1.2年生 | 「火のおにとにわとりのケックリ」 | 身振り・手振りをいれて絵本の朗読。 身をのりだし、目は話し手に集中！ 緊張したけど、お話好きの子どもたちにびっくり＼(・o・)／ の私たちでした。 |
| １２．１７（金） | ３年生 | 「ミロとまほうのいし」 | お話が途中で２つに分かれているのですが、これが 子どもたちに妙にうけた♪ 後でお手紙を頂いて、嬉しい思いでいっぱいになりました。 |
| ２０００． １．１９（水） | ４年生 | 「マジック・アップル」 | りんごからページが出来ている絵本です。 りんごの形の招待状を送ったのですが、お話の後で 「なるほど…！」という顔をしてくれました。 これは、マジック？？ |
| ２．１７（水） | ５年生 | 「ホンホンとメイメイ」 | 中国雲南省イ族の子どもの一日が写真で表現されている 写真絵本です。 ５年生になると男女別々になって座るんですよ。意外な 様子に驚き(O_O)でした。でも、読み手の間違いも鋭く指摘 されました。(^^ゞ |
| ３．１０（金） | ６年生 | 「凧になったお母さん」 | 文庫本 「戦争童話集」の朗読をしました。 たまたまですが、この日は東京大空襲の日でした。 読み手が、ちょっとグスンとなってしまったところも ありましたが、子どもたちは何とも真剣な眼差しでした。 後で、頂いたお手紙はこれまた感動ものでした。ヾ(＾v＾)k |
| ２０００． ６．１６（金） | １年生 | 「あつがりカバ」 | ペープサートを取り入れてお話をしました。 かばがどうして草しか食べないのかというストリー。 「万物創造の神・んがい様」には興味津々の子どもたち でした。後で、先生とビデオも見てもらい、なかなかの 好評でした。 |
| ７． ７（金） | ２年生 | 「めっきらもっきらどおんどん」 | 「もんもんびゃっこ」「しっかかもっかか」「おたからまんちん」 と「かんた」という少年のやりとりがおもしろい絵本。 「あ〜っ！知ってるぅ」と言いながらも、喜んで聞いて くれてました。登場人物のペープサートは、子どもたちに うけました♪ |
| １０．２５（木） | ３年生 | 「どろぼうがっこう」 | 「へーい」「ほーい」「わかりやした」などリズム感のある 言葉が楽しい絵本です。子どもはとても正直です。 おもしろい本には、ぐいぐいひっぱられていく様子が、 見ていてとてもよく分かります。 お話の後は、どの子も大満足の顔をしてました。(*^。^*) |
| １１．２４（金） | ４年生 | 「むったんの海」 | 同学年の女の子が描いた絵本。諫早湾に生きる小さな 生き物に思いをはせて描かれた絵本。 子どもが描いた本というので、今までとはちょっと違った 感じがしたみたいでした。この本、担任の先生には、 ちとプレッシャーだったみたいでした。(^^ゞ |
| １２． ５（火） | ５年生 | 「きつねのホイティ」 | スリランカのお話。きつねと３人の女性のやりとりが おもしろい。これもリズム感があって、同じ言葉が 出てくると、何となく体でリズムをとっている子もいました。 「おばちゃん！またお話してや！」の声がうれしかったです。 |
| ２００１． １．３０（火） | ６年生 | 「ひとりじゃないよ」 | 「２１世紀に生まれてくる子どもたちへ」というテーマで、 たくさんの人から寄せられたメッセージの絵本です。 聞きたい子は寄ってきましたが、何人かの男の子は しらけた感じでした。でも、耳は読み手の声を聞いてくれて いました。学年が高くなると、絵本の読み聞かせも 難しいなって思いました。（´。｀) |
| ６．２５（月） | １年生 | 「くじらちゃん ぼくとぶよ」 | 灰谷健次郎さんの絵本。くじらとこばんざめが出てきます。 １年生にとっては初めてのお話会でしたが、お話好きの 子どもたちとあって、どの子も最後まで絵本から目を離す こともなく、静かに聞いてくれてました。ヨカッタ・ヨカッタ♪ |
| ７． ９（月） | ３年生 | 「いたずら おばけ」 | ページをめくっていくたびに、「次はどうなるの」って、 ワクワクドキドキしながら見ていた子どもたち。子どもは、 おばけの本が好きです♪絵本選びは難しいですが、 子どもがワクワクしながら聞いているのを見ると、おもしろい 本に出会えてヨカッタネって思います。 |
| １１． ９（金） | ２年生 | 「コーネリアス」 | レオ・レオニの絵本。 ワニが逆立ちをするなんて誰も思っていなかったようで、 意外な展開に驚いた様子でした。 同じシリーズの絵本の題名を、何冊か教えてくれました。 よく知ってるね！絵本のビデオ版も好評でした。 |
| １１．１６（金） | ４年生 | 「フレデリック」 | 子どもは、動物が出てくるお話が好きですね。 静かなお話だから？とても静かに聞いてくれました。 最後のところで、「う〜ん」って考えているような感じでした。 このお話の良さがわかったのかな。(^^) |
| ２００２． ２．１９（火） | ５年生 | 「これはのみのぴこ」 「だじゃれどうぷつえん」 |
谷川俊太郎の有名な詩。 しつこいほどに「のみのぴこ」が出てくるのですが、 結構これがおもしろかったようです。ページの出だしが それなので、覚えてしまった子もいたようでした。 おまけにもう一冊読んだ絵本も喜んでくれて、しばらくの間 クラスに置いてもらったのですが、好評だったようです。 |
| ３． ８（金） | ６年生 | 「凧になったお母さん」 | おはなし玉手箱を始めた時は、４年生でした。 少人数の学年ですが、みんながとてもお話好きです。 小学校生活最後だから、是非このお話をと思って…。 聞くだけなのですが、その時々の情景を、 思い浮かべるような感じで、真剣な眼差しで 聞いてくれるので、ちょっと恥ずかしかったです。 |
| ６．２１（金） | １年生 | 「とんとん とめてくださいな」 | 留守の家に、次々とお客さまがやってきます。 子どもたちは、次は誰だろうと興味津々。 留守宅は、くまおじさんちでした。 ここで、みんなは「ほっ」とした顔をしてました。 みんなの表情が、とてもかわいかったです。 |
| ７． ５（金） | ２年生 | 「せんたくかあちゃん」 | お話の最後に、かみなりさんがいっぱい出てくる 場面があります。何人いるか数えてみてねって言ったら、 しっかり数えてくれた子がいて、教えてくれました。 私も数えたことないのに…。すごい！！ |
| １０．１１（金） | ３年生 | 「１００万回生きたねこ」 | 飼い主が次々変わっていくのが、おもしろかったようです。 子どもたちと「おばちゃんはいくつ？」というやりとりになって、 ちょっと焦ってしまいました。 |
| １１．１５（金） | ４年生 | 「ともだち、なんだもん！」 | こうもりのお話って、なかなかありそうでないのです。 今江祥智さんの作品。ハラハラする展開で、子どもたちの ドキドキした感じが、手に取るように感じられました。 |
| １２．１３（金） | ５年生 | 「アッシジの光」 | 新しくボランティアメンバーに入って下さった方に、読んで 頂きました。子どもたちには、ちょっと難しかったらしいって、 後日、先生から伺いました。 |
| １２．１８（金） | ＊＊＊ | 「１００こめのクリスマス・ケーキ」 「子うさぎましろのお話」 「サンタクロースと小人たち」 |
学校の中休みと昼休みを利用して、クリスマスお話会を しました。ハート形クッキーをひとつずつと、ウッドビーズで アクセサリーを作って、お話を聞きに来てくれた子どもたちに プレゼントしました。思っていたよりもたくさんの子どもたちが 来てくれたりで、ちょっと焦りました。お話を聞いている 子どもたちの表情が、私にとっては、最高のクリスマス プレゼントでした。 |