■----ＧＲＡＤＥ１4----■

［総合的な解説］

ファンクションメソッドでは、ある行為(act) や状態(state) を表す元の形を『原形動詞フレーズ』と呼んでいます。今までの学習にもすでにこの原形動詞フレーズが登場しました。次の各文のplay tennisは原形動詞フレーズです。

　　(現在形の否定文)
　　　I don't play tennis.

　　(現在形の疑問文)
　　　Do you play tennis?

ちなみに、次の肯定形で使われているものは、現在形動詞フレーズと言います。

　　　I play tennis.
　　　She plays tennis.

学校時代に学んだように単に動詞の変化としてとらえがに、「ひとまとまりの意味ある単位」として動詞フレーズをとらえることが何より大切です。
と言うのは、行為や状態というものは、目的語や動詞を飾る方位語（方位を表す一部の副詞）をも含めて捕らえられるべきだからです。もちろん動詞が単独で用いられる例があるのは当然ですが。

open the door
ドアを開けること

stand up
立ち上がること

GRADE-14

C O N T E N T S　　

GRADE14-1
 「ドアを開けてよ」

GRADE14-2
 「どうか、この歌を歌ってください」

GRADE14-3
 「泣いちゃいけないよ」

GRADE14-4
 「公園まで 歩きましょう」

GRADE14-5
 「どうか、あなたの名前を書いてください」復習

GRADE14-6
 「どうぞ、これらの単語を読んでください」復習

GRADE14-7
 「静かにしなさい」

GRADE14-8
 「おとなしくしなさい」

GRADE14-9
 「ぼくは、英語が話せます」

GRADE14-10
 「私のお父さんは、ケーキを作ることができない」

GRADE14-11
 「これらのケーキを食べていいの?」

GRADE14-12
 「私は、どのようにしてそこに行けますか?」

GRADE14-13
 「（私は）、すわってもよろしいですか？」
「はい、いいよ」「あなたは、すわってよろしい」

GRADE14-14
 「あなたはピアノがひけますか?」
「はい、ひけます」「いいえ、ひけません」

GRADE14-15
 応答文　混合
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