自分らしさ発揮を発揮するPDCA

私たちは“自分らしさ”を発揮するために生まれてきたのです。それは、宇宙の意志によるものです。宇宙は創造主と呼ばれる通り、あらゆるものを生み出そうという目的意識があります。従って、宇宙と共鳴し合っている右脳には目的意識があり、創造性にすぐれています。それに対して、左脳は極めて理論的で分析力にすぐれます。

自分らしさを発揮すると素晴らしい

@自分らしさを発揮するということは自分の使命を発揮することであり、他の誰もマネの出来ない独自性、創造性を発揮することです。A自分が生かされると、周りも生かすことが出来て世の中に貢献できます。B自分らしさが発揮されると大変すがすがしい気持ちになり、健康的になり、ありがたいという感謝の気持ちが自然に湧いてきます。

自分らしさをみつける“だから線”

自分らしさを発揮する“ためには線”

PDCAのCとAの関係が“だから線”です。現状の自分の姿に問題意識をもちましょう。条件づけられてちょっとのことに反応する自分、常に不足感、不満のある自分、自分を出そうとしない自分、こんな条件づけられた自分ではないはずです。なぜなのだ・・自分に迫ってみましょう。そして、真の自分を取り戻しましょう。そのためにこそ、左脳のすぐれた分析力があるのです。おれはこれ以上でもないし、これ以下でもない!これしきゃない!という生き道をキーワードにして決断します。自分にコミットメントするのです。

PDCAを時系列で考えるとPとDの関係は未来形,CとAの関係が過去形です。そして,PとDの関係が“ためには線”です。右脳の創造性を働かせて、自分のあるべき姿を明確な目標像としてキーイメージにします。そして、どうしたら達成できるか、ああしよう、こうしようと考えるのです。なるだけリラックスして、黙想や内観も取り入れて右脳を活性化させます。すると、とりあえずこうしよう!という“気づき”が得られます。それを実践することによって道が開け,生かされます。

 

 

平成21年の年間スケジュール

1月23,24日 第1講:自分らしさをフルに発揮する
自分らしさをとは何か再発見します。自分らしさを発揮することが与えられた使命です。その使命を達成することが周りに貢献するし,大変すがすがしく,生かされているという感謝の念につながっていること,宇宙の意志であることに気づきます。
2月27,28日 第2講:自社らしさをフルに発揮する
自社らしさとは何か。それはフルに発揮されているか。どうしたら発揮できるか。それをサーベイして分析し確立します。
3月27,28日 第3講:経営者として原点に立つ
経営者としていかに生きるか。いかにリーダーシップを発揮すべきか。“あるべき姿”をキーワードとキーイメージで明確にして,自己革新と経営革新を一体化します。
4月24,25日 第4講:自社らしい経営戦略をつくる
自社らしさをフルに発揮する戦略はたった一つしかありません。しかし,それによって生かされ成功します。その成功要因を見つけて凡事徹底します。
5月22,23日 第5講:右脳型ミッション経営の実践
使命,ミッション,思いを実現させるため,いかに創造性を発揮して凡事徹底するか。POCの実践,PDCAの実践,そしてエノス体操を続けます。
6月26,27日 第6講:自社らしい商品力を発信する
自社らしさの結晶が商品,サービスであり情報発信です。自社は何を売っているのか,原点に戻り右脳発想で商品力を強化します。
7月24,25日 第7講:自社らしい営業力を展開する
自社らしさに共感し支持してくれる仲間がお客様です。お客様満足度を叫ぶのはお客様と対峙している証拠です。仲間づくりをセールスだけでなく全員で進めます。
8月21,22日 第8講:自社らしい財務体質をつくる
自社らしい企業文化を数値化して評価しコントロールする手法を身につけます。家計簿を付けられれば,経理のしくみを理解し分析して診断することができるようになります。
9月25,26日 第9講:右脳型評価システムで自分らしさ発揮を推進する
自社らしさの発揮を評価します。独自性,創造性が知恵になり利益となって評価の源資になります。具体的に評価システム,賃金システムを作成します。
10月23,24日 第10講:自分らしい人生プランをつくる
残された人生において,いかに自分らしさをフルに発揮するか,自分はこうなりたいという目標像をつくり,必ず実現させる方法をマスターします。
11月20,21日 第11講:自社らしい中期経営計画をつくる
これまでの学習と実践を集大成すると中期経営計画になります。それを実現させるには努力や意識だけでは不可能です。実践してきた気がポイントになります。
12月18,19日 第12講:人生プランと中経をリンクする
自分らしさをフルに発揮できたか,それが自社らしさの発揮につながったか,人生計画と中期経営計画をリンクできたかを評価し,教育につなげる方法を確立します。