おとなのための・ピアノレッスン おとなのための・ピアノレッスン
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ここでは、「中級者以上」の方のレッスンの手順をご紹介します。 |
「中級者以上」 の方は、きっと、今のレベルに到達するまでに
「相当な練習量」 を積んできたと思います。
しかし、ちょっと思い出してみてください。
ほとんどの方は、冷静に、過去の自分を振り返ると、
「あんなに練習してきたわりには あまり実力が伸びなかったなぁ・・・」
と感じてしまうのではないでしょうか？
……それは、何が原因だったのでしょう？
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代表的な失敗例 |
字が上手になりたいのに、そのための練習が・・・
「下手な字を、長時間書きなぐる」
これでは、意味がありませんよね？
でもピアノの練習では、それと同じ失敗にハマッている人が、たくさんいます。
今まで、ピアノの練習って、
「譜読み」 → 「スラスラ弾く」 → 表現
の順で、練習していませんでしたか？
「はい。子供の頃の先生に、そう教わりました！」
すると、練習初期は、
「表現はとりあえずおいといて、まずはスラスラ弾けること！」
と、反復練習を繰り返していましたよね？
その練習こそが…
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字が上手になりたいのに 「書き殴りを１００回」 という、代表的な失敗例だったのです！
何のことか分かりませんか？ では、解説に入ります。
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字が上手になりたいのに 「書き殴りを１００回」 |
「表現はとりあえずおいといて、まずはスラスラ弾けること！」
その練習過程で、 「ダメな弾き方」 の癖がついてしまうと、
あとからレッスンで、 「表現」 の注意を受けても、
「頭では分かっているけど、指がなかなか直らない！」
見事に、ココにひっかかってしまいます！
「指番号の変更」 のことを思い出してみてください 。
練習の終盤になって、ある日突然、
「それでは、今までの弾き方と 指番号を変えてみましょう！」
と言われたら、どうなりますか？
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だったら、最初から言ってほしかった！ なぜ今頃になって・・・・ |
「表現」 も、それと同じではありませんか？
「譜読み」 → 「スラスラ弾く」 → 表現
…… なぜ、今頃になって！ と思いませんか？
だから、当時の先生には、こう言われ続けてきたと思います。
「もっとたくさん 練習してきてください！」
そう言われていた理由が、わかりましたね！
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