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社会で起こっている諸問題をグローバルな視野でとらえ,多様な価値観・人とのふれあいを通して自らの生活や行動を考え直し,多様なチャンネルを駆使して積極的に課題にかかわっていこうとする。そんな「地球市民」づくりを目指して行っている授業実践やアイデアを紹介するページです。 |
2007年8月23日最終更新。ケニアから帰国し,もとの学校に職場復帰しました。文化祭で中等学校へ通えないケニアの子どもたちへの募金を生徒会が呼びかけてくれました。集まったお金をJICAを通じてKESTESに寄付しました。
夏休みには,米国ハワイ大学で行われた「パールハーバー・ワークショップ」に参加してきました。日米の教師で真珠湾を教材とする授業・単元案を作成する共同プロジェクトです。
開発教育,国際理解教育の評価に関する研究。これまでに発表・著述してきた論文やレポートなど。特に評価に関心を持っています。イギリスの「市民教育」に関するレポートもあります。
学級だよりや学年だより,学系ニュースなど。これまでに発行してきたものの抜粋です
「現代社会」「地理」「時事問題」「倫理」「社会福祉概論」「社会福祉制度」「日本史」のページあり。これまで実践してきた授業のプリントや指導案です。できる限り生徒が主体的に課題にかかわる“参加型学習”を目指しています
これまでに開発・実践してきた参加型学習のアクティビティや単元案,一般市民(大人)を対象とした各種セミナーでのレジュメや資料など。グローバルな課題に気づき,自らの生活・行動といった足元からの変革をめざすためのネタと工夫です
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