白鳥座の夢はにも宣言していますが、その夢を形にするために活動していることをこのページでは紹介していきます。退職時にお祝い金として会社の方達からいただいたものと同額の金額を私も予算化し、合算して白鳥座基金としました。この白鳥座基金は夢実現のための資格取得や研修会参加あるいはスキルアップ学習といったことや自然学校の立ち上げにつかう予定です。このページはお祝いしていただいた方達や見守ってくださっている方達に対するその報告でもあります。

２００２年８月

２００２年８月。伊豆の修善寺ユースホステルで行われたホステリングインストラクタ養成のための研修会に参加しました。
これはユースホステル運動の歴史や意義について学習し、ホステリングを中心とした野外活動の楽しみ方や安全な方法などの基本的な知識・技術を講義や実習を通して修得するものです。
２泊３日の研修でしたがとても充実しており、卒業試験では無事合格しホステリング・インストラクタの資格を取ることができました。あわせて受講した若者達と深いつながりができたことも成果でした。
詳細報告はです。白鳥座基金はは研修費と交通費として使わせてもらいました。

２００２年１２月

２００２年１２月。乗鞍高原で開催された雪の森自然観察と雪遊びをリードする指導者向け講習会に参加しました。
スノシューやバックカントリースキーの製品紹介や新製品、周辺小物の紹介、手入れや補修など専門的な知識の学習から始まりその後  日本自然保護協会参与、高山短期大学講師、飛騨自然博物館学芸員など自然観察指導で活躍している小野木三郎先生の案内で雪深い乗鞍高原一ノ瀬園地で  自然観察指導テクニックを学びました。
更に座学としては北アルプスや世界の山々のスライドを通して、自然や森の仕組みを解説、指導に生かせる知識を学習。
この講習会を通じて僕の理想とするナチュラルライフを実践されているすばらしい方を知ることができたのも大きな成果でした。
詳細報告は。です。白鳥座基金は講習会費として使わせていただきました。

２００２年１２月

ある自然学校が主催した子ども達を対象とした冬の自然体験プログラムにＯＪＴ目的でリーダ見習いとして参加しました。小学生３年から中学１年までの男女１５名をつれて乗鞍高原と厳冬期上高地で３泊４日の自然体験。指導のスキルはもちろん学ぶことが出来ましたが、それより子ども達からたくさんの元気をもらったことが一番の成果。ますますやる気がでてきました。
詳細報告はここです。なお白鳥座基金は使う必要性がありませんでした。

２００３年３月

飛騨美濃自然学校が主催した子ども達を対象とした「春の野麦子ども村」プログラムにＯＪＴ目的でリーダ見習いとして参加しました。小学生３年から中学３年までの男女１８名をつれて岐阜県高根村の廃校となった小学校校舎に合宿し、バックカントリスキーをつけての雪原トレッキングや自然観察、地元の人たちとの交流を行ってきました。子ども達のいきいきとした姿に、ますますやる気がでてきました。
詳細報告はここです。なお白鳥座基金は使う必要性がありませんでした。

２００３年６月

ネイチャーゲームとは1979年、米国のナチュラリスト、ジョセフ・コーネル氏により発表された自然体験プログラムです。いろいろなゲームを通して、自然の不思議や仕組みを学び、自然と自分が一体であることに気づくことを目的としています。２００３年６月にその初級指導員の資格をとるため講座に参加しました。詳細報告はここです。白鳥座基金は講習会費に使わせてもらいました。

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