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デジタル速音聴「絶対記憶」・イメージ記憶プログラム
楽しくはじめる絶対記憶・英単語マスター 絶対記憶が使いやすくなりました。 USBタイプができましたのでインストールの心配がなく、お客さまから喜んで 頂いています。パソコンのUSBポートに挿入するだけで、絶対記憶の アイコンをダブルクリックすると絶対記憶ソフトが立ち上がります。 パソコンのインストールが苦手な方でもすぐに利用できます。
絶対記憶の動作説明
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「カードフラッシュ」による脳のステップアップ 1.高速でカードの絵を見て、絵の単語名を聞くことで右脳が活性化する。 2.右脳の瞬間記憶が育つ 3.左脳と右脳がつながる。 4.言語能力が育つ。 人間の精神的な能力の基本は何かといったら、「言葉」です。この言葉を いかに増やすかが大切です。その言葉を早く増やす方法が、高速で見聞 きさせる方法なのです。言葉を覚えることで脳が機能いたします。
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学習したい教材を選択します。コースは、教材にあわせて、自動的に設定されます。決められたコースではなく、自分で自由に、設定して操作したい場合はコントローラを使います。通常はコントローラーは使わなくとも、基本操作画面で練習できるように設計されております。
<記憶ステップ> 1:記憶教材確認(3秒捲)。 ここでは、これから、どのような教材を覚えるか、一度、3秒の捲りスピードで表示します。 2:交差記憶(1秒捲)。 ここでは絶対記憶理論に基づき、左側に”絵”を表示して、右側に”文字”を表示して交差記憶を実現します。 3:合記憶(高速捲)。 ここでは、交差記憶で、記憶できたかを、確認するように、高速な捲りスピードで記憶を確認いたします。 4:ランダム記憶確認(1秒捲)。 ここでは、受動的記憶から、自らも声を出して、能動的に記憶を強くしてきます。パソコンから、教材の音声が出ませんので、その代わりに、自分の教材の内容を喋るようにいたします。自らが喋ることで、記憶がより定着いたします。
<引出ステップ> 5:7秒。 ここでは(上図写真)、文字が方が先に表示されます。”絵”が出てくるまでの時間に、文字から、”絵”を、お手持ちの紙にメモ書きのように絵を書きながら、進めてください。目的は、文字からイメージを想像(創造)する力を養うためです。 6:(3秒)。 ここでは、上記の7秒よりも、さらに短い時間で、文字から、”絵”を描くようにする訓練です。 7:(1秒)。 ここでは、紙に書くのではなく、文字を見て、核当する”絵”を、頭の中に直接描くように訓練します。 8:ランダム引出確認(1秒捲)。 ここでも、(7)と同じように、文字を見て、核当する”絵”を、頭の中に直接描くようにするのですが、表示がランダムに行われますので、より高度な訓練となります。これができれば、文字から”絵”を描く速度が速くなり、本を読むスピードが格段に速くなって参ります。
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40日学習プログラム 〜 IQアップ 〜この絶対記憶は、120日間(40日×3ステップ)のデジタル速音聴「脳力全開」講座を通じて
デジタル速音聴「脳力全開」・「絶対記憶」セット
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下記が推薦文です。 Review of the Absolute Memory Learning System By Bert McBean, Oita University
As a professional English teacher with over 30 years of experience in Japan and as a learner of Japanese and Chinese, I was eager to check out the “絶対記憶” system. Memorizing words is the one of the most difficult aspects of learning foreign languages because within one day we usually forget over 70% of the new words. This “絶対記憶” system seems to be an effective tool to solve the memorization problem. By using this system?which inputs image, sound, and written word at the same time, at faster-than-normal speeds, into both sides of brain?the whole brain is activated. This helps the learner remember a greater number of words thoroughly, quickly, and with little memory loss.
I have checked other similar interactive learning systems on the market, but I haven’t seen a system like this one that combines brain science and learning. This “絶対記憶” system is so unique that when I used it for the first time, I thought it was amazing. I am not an expert on the brain, but as a teacher I do know the power of images. I once saw a TV program that compared the memories of young and old people to determine which group’s memories were better. As expected, at first, young people’s memories were better than old people’s when both groups memorized only words. Subsequently, after images were added with the words for the older group, all of them improved their memories drastically, and they did better than the young people who did not use images. It was impressive to see the older people’s faces filled with confidence and delight at their success.
This “絶対記憶” system was designed for use by Japanese, and as such is written in Japanese. However, it allows native speakers not only of Japanese but also of English, Chinese, or Korean to learn 6,000 words in Chinese, English, Japanese, or Korean. The user simply chooses his native language and his target language. The pictures themselves are pleasant to look at and give off a feeling of positive energy. In addition, the system’s soothing background nature sounds put the brain into a wave an alpha-wave state, which helps the learner relax and concentrate.
It is said that the brain’s capability is unlimited at any age. This means the more information we input into our brain at speeds higher than normal, the bigger the brain’s capacity can become. I believe the possibilities that this “絶対記憶” system offers for education are great. If it is used at schools from elementary to university, as well as at home, children can surely memorize more words, which would make their learning of foreign languages easier and faster. Even for older adults, the system would save a lot of energy and study time because activating the brain in such a way helps to improve memory and concentration. For older people, who might say, “I’m too old to learn this or that,” the “絶対記憶”system would be a wonderful present indeed.
日本で30年以上英語を教えて来たアメリカ人の英語教師として、また日本語と中国語を勉強している一人の学習者として、私は「絶対記憶」に非常に興味を持ちました。
というのは、外国語を学習する上で一番大変なことの一つが単語を覚えることです。人は新しく記憶したことでも、翌日にはその70%以上をふつう忘れてしまうからです。
しかし、この「絶対記憶」はその問題を解決してくれる効果的なツールになってくれそうです。このソフトを使って、イメージ画像、音声、文字を、右脳と左脳に同時に高速でインプットすると、脳全体が活性化され、記憶がより強く、より速く、しかも大量に定着することを助けてくれるからです。
だから、初めて「絶対記憶」を体験した時、「これはすごい!」と思いました。私は脳の専門家ではありませんが、教師としてイメージの力がいかに大きいかということは知っています。
以前、若者と老人のグループどちらの記憶力が良いかを検証するテレビ番組を見たことがあります。当然、最初は若者グループの方が優っているのですが、イメージを使って記憶すると、すべての老人の記憶力が劇的に改善されて、イメージを使わない若者よりも優秀になったのです。
そして、その実験結果によって、老人グループの人たちみんなの顔が、自信に満ちた、いきいきした表情に変ったのがとても印象的でした。
イメージ画像のできもすばらしく、絵を見ているだけでポジティブな気分になります。また、「鳥のさえずり」などBGMの自然音が脳波を自然にアルファ波状態に導いて、リラックスして集中できるようにも工夫されています。
私は、この「絶対記憶」が教育にもたらす可能性は非常に大きいことを確信しています。もし、小学校から大学まですべての学校や家庭で、この「絶対記憶」が使用されるようになれば、子供たちはより多くのことばを覚えることができますし、外国語学習をより容易でスピーディなものにすることができるでしょう。
大人にとってもこのソフトは、脳を活性化させて記憶力と集中力を高めてくれるので、語学学習に費やす労力と時間を軽減してくれるはずです。そしてまた、「もう自分は年を取っているから…」と、いろいろなことを諦めていた人々にとっても、この「絶対記憶」はきっとすばらしい贈り物となるでしょう。
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![]() 絶対記憶価格60,900円 (税込)
※ 辞書のカード数 : 宇宙(70)、海1(140)、海2(140)、大自然の妙味(115)、
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| 記憶支援方式を採用した絶対記憶デジ速システムが日米特許を取得。日本特許番号 第3803741号、米国特許番号 US 7.292.984.B2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 絶対記憶ソフトV5.0の変更内容 ソフト全体をUSBメモリ対応としました。USBからハードディスクへのインストールも可能としました。Windows 7 に対応しました。 |
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