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国際交流基金サンパウロ日本語センター
メルマガ●●こうししつ●●
第50号 （2005年11月22日発行）
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第50号のメニュー
【ごあいさつ】
【そっと教える授業のテクニック 33】
「複式クラスを考える１」
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★☆★☆★ごあいさつ★☆★☆★
パンパカパーン、パアパパ、パンパカパーン！
みなさあん、ついに「メルマガこうししつ」、記念すべき第50号の発
行となりました。2003年の11月24日に第1号を発行して以来、丸2
年での50号到達です。おめでとうございます、ありがとうございます。
50号をひとつの区切りとして、またこれからもみなさんに喜ばれる
「メルマガこうししつ」を目指してがんばりますので、一層の応援をよ
ろしくお願いします。
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OoOoそっと教える授業のテクニック 33 OoOo
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●●●「複式クラスを考える１」●●●
11月4日から3泊4日でカリブ海のドミニカ共和国へ日本語教育セミ
ナーをしに行ってきました。1月にも行きましたが、いいお天気で青い
空の下いい気持ちで仕事をしてきました。
そのドミニカ共和国でおこなったセミナーのテーマがこれ、「複式ク
ラスを考える」というものでした。複式クラスの運営は、特に中南米の
日本語講座では多くの人が抱える、永遠のテーマです。みなさんも一度
ならず悩んだ経験があるのではないでしょうか。
複式クラスとは、いろんな意味での「差」のある学習者がひとつのク
ラスに混じって入って学習する形態のことを言います。みなさんが普通
考える複式クラスは、異なった日本語能力、日本語学習レベルの学習者
が混在するクラスのことだと思いますが、そのほかにもいろいろな複式
クラスがあります。
男女差、年齢差、異なる母語、文化的背景、政治・思想など、いろい
ろな側面があります。政治・思想も？と思われるかもしれませんが、世
界にはいろいろなことで対立している国家があり、それらの国の人が同
じ教室にいる場合はいろいろ気を使います。日本語力も、スタートは同
じであってもその学習者の素養や語学的センスによって、時がたつにつ
れて必ず差が広がり、複式クラスになっていきます。
わたしが所属している国際交流基金関西国際センターでは、ある初級
のコースで、一番早く進むグループの人たちは9ヵ月後には「みんなの
日本語初級」が50課まで2冊終了し3級合格程度の実力がつきますが、
一番ゆっくりのグループは1冊目の17課ぐらいまでしか進みません。
つまり、みなさんが複式クラスだと思っているクラスだけでなく、一斉
授業をおこなっていて普通だと思っているクラスも、実はほとんどの場
合複式クラスになっているのが実情な訳です。
では、単式クラスだと思っていたクラスも実は複式になってしまって
いるのであれば、いったい先生方はどう対応しているのでしょうか。ま
ず、学習者の理解度、進度などを見極めるために頻繁に少テストをおこ
ないます。理解が遅い学習者に対しては特別に宿題を出したり、個別指
導をしたりして何とか落ちこぼれないように配慮をします。しかしそれ
でもなかなかついていけない学習者が現れてくるのが普通です。大きい
学校では2、3ヶ月に1度の割合でプレースメントテストを行いクラス
分けをを見直す学校もあります。そうすれば教科書の進み方をクラスに
よって変えることができ、それぞれが自分にあった速さで学ぶことがで
きるからです。
このやり方は大勢の学習者を常にレベル別にクラス分けすることで、
ひとつの教室内の日本語能力差を最小限に抑えようとするやり方です。
多くのスタッフと労力を必要とするのでどこでもできるというわけで
はありませんね。
では、みなさんが直面しているブラジルの多くの複式クラスはいった
いどんな悩みを抱えているのでしょうか。どんなことに困っているので
すか。ドミニカ共和国のセミナーでも聞いてきました。「目が行きとど
かない」「子どもが騒いで困る」「教師といる時間が少ない」「会話力が
伸びない」「会話の練習ができない」「自習の時間が長くなって集中力
が持続しない」といった悩みが挙げられました。みなさんはどうですか。
では、反対に複式クラスのいいところはないでしょうか。「自分のペ
ースで学習することができる」ので「落ちこぼれが出ない」、「自分の力
で学習する力がつく」「大きい人が小さい子に教えてあげる」「学習者
が協力的な態度を養う」といった利点があるという意見がありました。
複式クラスを効果的に運営するには、上にあげられたような短所を克
服し、いいところを積極的に活用するような、そんな教室運営をしてい
けばいいということになります。
具体的にはどんなやり方が考えられるか、とても興味深いところです
ね。次回は、複式クラスを運営する上での教室形態と、そのそれぞれに
あった活動、学習内容などについて考えてみたいと思います。
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OoOo おわりに OoOo
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以前のメルマガで講師室の三浦客員講師が11月28日に帰国予定とい
う話を書きましたが、実はこのギリギリの時期になって来年の3月まで
帰国を延期することが決まりました。またこのメルマガで詳しくお知ら
せしますが、国際交流基金では来年2月に「ブラジル カラオケ日本語
学習キャラバン」というイベント全国8都市で開催する計画があり、三
浦講師にはこのイベントを成功させてから帰国しろとの命令が出たわ
けです。
もう送別会の準備までしていたのに、でも是非やりたい仕事だったの
で、土壇場でうれしい悲鳴を上げています。メルマガ読者のみなさんと
ももうしばらくごいっしょさせていただくことができることになりま
した。よろしくお願いします。
メルマガ「こうししつ」では皆さんのご意見、お便りをお待ちしてい
ます。ご意見・ご質問は prof@fjsp.org.br 電話11-3288-4971
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国際交流基金サンパウロ日本語センター講師室
メルマガ「こうししつ」発行責任者 三浦多佳史
ポルトガル語 遠藤クリスチーナ麻樹
日本語教師お役立ち情報室
http://homepage3.nifty.com/miuratakashi/
「メルマガこうししつ」バックナンバーを公開中
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