関心・意欲・態度	運動や健康・安全への関心・意欲・態度
思考・判断	運動や健康・安全・についての思考・判断
技能	運動の技能
知識・理解	運動や健康・安全についての知識・理解

　

　※学校行事等により、年間指導計画が変更になることもあります。
・この年間指導計画・評価計画は、平成１６年７月１５日の保護者会で、在学する学年ごとにプリントして配布されています。

学期	月	単元・題材	主　な　学　習　内　容	関心	思考	技能	知識
１	４	体ほぐしの運動 ・集団行動	・体を動かすことの心地よさの体験　　　 ・基本的な集団での行動の行い方	○	○		○
		ストレッチ体操　　 陸上競技 （短距離走） （リレー） （幅跳び） （ハードル） ※評価時期（一学期）	・筋肉の伸長・緊縮の意味の理解と順番を覚える。 ・ストレッチ体操実技テスト ・スポーツテスト ・運動会 ・クラウチングスタート、中間疾走、ゴールの仕方 　理想的な走り方等、計測 ・腕振り、リレーでのバトンパスの方法及びルール ・計測 ・幅跳び、踏切、空中姿勢、着地の技能及びルール、 ・計測の仕方 ・陸上競技確認テスト	○	○	○	○
	５
	６
		水泳 ※評価時期（二学期）	・クロール、平泳ぎ、バックの基本的な泳法技術の習得 　ドルひら等（バタフライ）など ・タイム ・水泳時の安全指導（着衣泳等）	○	○	○	○
	７
２	９
		器械運動 （マット・跳び箱） ※評価時期（二学期）	・前転、後転などの基本的な技の行い方 ・安全な補助の仕方 ・技の組み合わせ ・確認テスト	○	○	○	○
	１０
		陸上競技 　（長距離走） ※評価時期（二学期）	・長距離走の理想的な走り方 ・走るペースの考え方 ・練習方法の習得 ・タイム ・確認テスト	○	○	○	○
	１１ １２	サッカー バレーボール ※評価時期（三学期） ※評価時期（三学期）	バレー ・パスやスパイクの基本技能の習得 ・攻撃や防御の方法 サッカー ・インサイド・インフロント・インステップキックの技の　習得 ・ボールの止め方・蹴り方・スローインなど ・攻撃や防御の基本的な考え方 共通 ・自分たちのチームの課題に合った練習方法の習得 ・試合の進め方とルール ・確認テスト	○	○	○	○
３	１
	２ ３	ダンス ※評価時期（三学期） ・球技大会の練習	・リズムに合わせて体を動かす ・自分たちでダンスを創作する。	○	○	○	○
１ 年 間 で 10 時 間 程 度		保健 健康教育・総合的な学習の時間と兼ねる ・年間累積評価通知票	・体の発育発達 ・呼吸器・循環器の発達 ・男女の体のしくみと変化 ・受精の仕組みと生命誕生 ・知的機能・情意的機能の発達 ・人との関わりと自分らしさ ・欲求の発達と欲求不満 ・ストレス ・ストレスとのつき合い方 ・心と体の調和と健康 ・確認テスト	○	○		○

学期	月	単元・題材	主　な　学　習　内　容	関心	思考	技能	知識
１	４	集団行動 ストレッチ体操　　 陸上競技 （短距離走） （リレー） （高跳び） （ハードル） ※評価時期（一学期）	・筋肉の伸長・緊縮の意味の理解と順番を覚える。 ・ストレッチ体操実技テスト ・スポーツテスト ・運動会 ・組み体操 ・そーらん節 ・クラウチングスタート、中間疾走、ゴールの仕方 　理想的な走り方等、計測 ・腕振り、リレーでのバトンパスの方法及びルール ・計測 ・幅跳び、高跳び、踏切、空中姿勢、 　着地の技能及びルール、 ・計測の仕方 ・陸上競技確認テスト	○	○	○	○
	５
	６
		水泳 ※評価時期（二学期）	・クロール、平泳ぎ、バックの基本的な泳法技術の習得 　ドルひら等（バタフライ）などを含め、個人メドレー 　の完成を目指す ・タイム ・水泳時の安全指導（着衣泳等）	○	○	○	○
	７
２	９
		器械運動 （マット・跳び箱） ※評価時期（二学期）	・前転、後転などの基本的な技の行い方 ・安全な補助の仕方 ・技の組み合わせ ・確認テスト	○	○	○	○
	１０
		陸上競技 　（長距離走） ※評価時期（二学期）	・長距離走の理想的な走り方 ・走るペースの考え方 ・練習計画の立て方の習得 ・タイム ・確認テスト	○	○	○	○
	１１ １２	サッカー（ハンドボール） バスケットボール ※評価時期（三学期） ※評価時期（三学期）	球技共通 ・課題解決方法の習得 ・攻撃や防御の方法 ・自分たちのチームの課題に合った練習方法の習得 ・試合の進め方とルール ・確認テスト	○	○	○	○
３	１
	２ ３	ダンス 格　技（柔道） ※評価時期（三学期） ・球技大会の練習	・リズムに合わせて体を動かす ・自分たちでダンスを創作する。 ・礼儀作法や相手を尊重する態度の習得 ・基本的な受け身の仕方を身に付ける	○	○	○	○
１ 年 間 で 10 時 間 程 度		保健 健康教育・総合的な学習の時間と兼ねる ・年間累積評価通知票	・体温を一定に保つ ・暑くも寒くもない温度とは ・適度な明るさ ・部屋の空気をきれいに ・水と健康 ・生活排水の処理 ・ごみ処理と再利用 ・環境汚染と健康 ・確認テスト	○	○		○

学期	月	単元・題材	主　な　学　習　内　容			関心	思考	技能	知識
１	４	陸上競技 （短距離走） （走り高跳び） （走り幅跳び） （ハードル走） 運動会 ・組み体操 ・ソーラン節 ・団体種目＝大ムカデ ※評価時期（一学期）				○	○	○	○
			・短距離走		種目選択
			・ハードル走 ・走り幅跳び
			・走り高跳び
			・自己の能力に適した課題をもって同上の運動を行い、そ　の技能を高め、競技したり、記録を高めたりする。仕方　を工夫することができるようにする。 ・確認テスト ・学習ノート
	５
	６
		水泳 ※評価時期（二学期） 器械運動 （跳び箱運動・ 　　　　マット運動） ※評価時期（二学期） ・７月で男女入れ替え	・個人メドレーからの種目選択 （クロール・平泳ぎ・背泳・バタフライ） ・遠泳 ・器械運動（跳び箱運動・マット運動） ・互いに協力して練習ができるようにするとともに、水泳　器械運動の事故防止に関する心得を守り、健康・安全に　留意して、練習ができるようにする。 ・自己の能力に適した課題解決を目指して、練習の仕方の　仕方を工夫することができるようにする。			○	○	○	○
	７
２	９
		陸上競技 　　　（長距離走） ※評価時期（二学期）	・走る前後の体調管理の仕方 ・長距離走の理想的な走り方 ・走るペースの考え方　　 ・練習方法の習得 ・自己の能力に適した課題をもって同上の運動を行い、そ　の技能を高め、競技したり、記録を高めたりする。仕方　を工夫することができるようにする。			○	○	○	○
	１０
		球技 　 ※評価時期（三学期） 球技 　 ※評価時期（三学期）	・攻撃や防御の方法 ・自分たちのチームの課題に合った練習方法の習得 ・試合の進め方とルールの確認 ・審判方法と試合の進め方 ・チームにおける自己の役割を自覚して、その責任を果た　し、チームの課題や自己の能力に適した課題の解決を目　指して、ルールを工夫したり練習の仕方を工夫すること　ができるようにする。			○	○	○	○
	１１
	１２
３	１
	２
	３	柔道 ダンス ※評価時期（三学期） ・技大会練習	・足技・手技・腰技の習得 ・寝技の確認 ・審判の方法と試合の進め方 ・リズムに合わせて体を動かす ・自分たちでダンスを創作する			○	○	○	○
１ 年 間 で 10 時 間 程 度		保健 総合的な学習、 健康教育と兼ねる 　　　　 ※評価時期（三学期）	・病気とその予防 ・感染症の原因と予防 ・エイズを知ろう ・生活習慣病の原因と予防 ・薬物乱用と健康 ・望ましい食事のとりかた ・疲労とその現れ方、疲労の回復 ・確認テスト			○	○		○