神明小の特色

こんなこどもに育ちます

明るく元気な子ども（元気） よく考え実行する子ども（本気） ねばり強くやり通す子ども（根気）

ノーチャイム

ノーチャイム

チャイムは鳴りません。皆が時計を見て行動する学校です。

あいさつ＆あんぜん＆あそび 「おあしすさ」がみんなの合い言葉です。

おはようございます 　　　　ありがとう 　　　　しつれいします 　　　　すみません 　　　　さようなら

「いかのおすし」が安全のための合い言葉です。

	ついてい 　　　　　　　　 かない 　　　　　くるまにのらない 　　　　　　　 　おおきなこえをだす 　　　　　 　　　すぐににげる ちかくのおとなにしらせる
避難には、「おかしも」のやくそくをまもります。

おさない 　　　　かけない 　　　　しゃべらない 　　　　もどらない

神明フレンズ（縦割り班活動） ・ワークタイム

神明フェスティバル 地域の大人も子どもも、たくさんお客さまに迎えての楽しい一日です。

自主的なグループ活動 フレンズは１年生から６年生までの縦割りグループの自主的な活動です。 ゲームをして仲良くなったり、一緒に給食を食べたりします。秋には神明フェスティバルの出しものをつくります。

フレンズ給食 毎月１回フレンズの班ごとに心の交流を深めながら食べる給食の時間です。

ワークタイム 月に一度、４年生以上の班ごとに、学校や地域をよりよくする活動をしていくのがワークタイムです。 　床にワックスをかけたり、掲示物を作ったりするのほかに、近くの公園の掃除や、地域の道路のゴミ拾いもしています。

自然との豊かなかかわり（校内研究）

中野区の特色ある学校づくり重点校「環境とのより豊かなかかわり合いをもてる子どもの育成」。校内研究では自然と豊かなかかわり合いのもてる児童の育成をめざして、理科・生活科での授業実践の工夫を中心に研究を進めています。

ヤゴ救出大作戦 プールの水を抜く前に、みんなでヤゴを救い出し、トンボになるまで育てます。

ビオトープ 自然の環境をいかした「生き物村」ビオトープにはいろいろな虫や鳥、小動物もやってきます。

理科園 神明小の理科園には自然がいっぱい。 学年ごとに、いろいろな植物も育てています。

読書指導

図書委員会・おはなしやさん 図書委員会の児童による読み聞かせを行っています。年に２回ある読書週間では図書委員が大活躍です。 「神明小のおはなしやさん」という保護者のグループによる「おはなしの会」もあります。

大型絵本の第二図書室 第二図書室には大型絵本が２０冊以上あります。 ひらいていると、本当にお話の中に入っていってしまいそうです。

英 語 活 動

ＡＬＴと英語体験 国際理解教育推進校の活動の一環として、ＡＬＴの先生と、歌やゲームをしながら、楽しく英語の世界を体験しています。

給 食 指 導

バイキング給食 自分で栄養のバランスなどを考えて料理を選ぶ、バイキング給食です。

生活科との関連 一年生が学校中の皆が食べるトウモロコシの皮をむきます。（生活科の学習）