平成19年度
5年 野辺山林間学校
| JA八ヶ岳牧場で乳搾り | 牛舎で牛のお世話もしました。 | 宿舎の食事はバイキング☆ |
| ハイキングの途中で川遊び☆ | 素晴らしい景色がたくさん見られました。 | 夜は初めてのキャンプファイヤー |
| 最終日はキャベツ狩りをしました。 | おおきなキャベツにびっくり! | リフトに乗って、大興奮!! |
6年 伊豆高原移動教室
| 八幡野港でソーラン節を踊りました | あじの開き体験も大成功! | 晴天にも恵まれた3日間 |
| おいしいおいしい特製カレー作り | 城ヶ崎海岸探索 | ペリドットの発掘 |
| 盛り上がったキャンプファイヤー | 大室山はいい眺め | おみやげ選びは楽しいな |
5・6年 鎌倉校外学習
| いざ鎌倉へ出発!楽しみです | 広い建長寺の境内、いい天気 | 天園ハイキングコースへ! |
| 半僧坊の長い階段 疲れた〜 | こんな岩場を降りるの〜!! | 新緑の香りが気持ちいいな |
| 鳶が!ハンバーグ返して! | 八幡宮でクイズラリー | なかよし班で協力して |
平成18年度
5年生 野辺山林間学校 2006.8.22〜24
| 森へ探検 −キープ自然学校− |
森のえびフライを探せ! | 川俣渓谷東沢 −ハイキング− |
JR最高地点にて |
| 酪農体験 −JA長野八ヶ岳牧場− |
牛ってあったかいね | 生まれたばかりの赤ちゃんです。 | 牛のお世話。力がいるんだね。 |
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平成15年度
| 高学年としての自覚をもって活躍する5、6年生 | ||
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全校での話し合い活動で進んで意見を発表する6年生 | ![]() |
| 6年生も5年生も、高学年としての自覚をもって自主的、積極的に学校生活の中で活躍しています。 | ![]() |
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| みんなが本を読みやすくなるように図書室の本や貸し出しカードなどの整理をする図書委員会の5,6年生 | 朝早く来て、校内にいるニワトリ、かも、ウサギ、あひるなどのたくさんの動物の世話をする飼育委員会の子ども達 | |
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学校の大切な支えとなっていろいろな場面で活躍している5,6年生。 こんな素敵な高学年のお兄さんお姉さんを、1年生から4年生の子ども達もとても慕っています。 |
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| 体育倉庫のボールやハードル、カラーコーンなどを整理したり倉庫内をきれいに掃除したりする、運動委員会の子ども達 | お昼の放送の企画を考え、いろいろな案を出し合って計画を立てている放送委員会の5,6年生 | |
平成14年度
| 活躍する5、6年生 | ||
| 6年生は最高学年としての責任を持って、5年生は高学年としての自覚を持ちながら校内の様々な活動を自主的、積極的に推し進めています。 | ![]() |
全校での話し合い活動の司会進行を努める代表委員会の6年生 |
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校内の衛生のポスタ―を作り、それを水道の蛇口に掲示する保健委員会の5、6年生 | ![]() |
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1年生から6年生まで、全員が利用しやすいように図書室の本の整理整頓をする図書委員会の子ども達。 | ![]() |
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朝の放送準備や、お昼の放送の企画を立てたり、放送後の反省会をしたりする放送委員会 | ![]() |
平成13年度
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5.6年生は、総合的な学習活動の一環として今「個人研究」に取り組んでいます。
1人ひとりのテーマは別です。
5.6年生合同のグループ編成で学習する時もあります。
子ども達は、異学年と一緒に学習することによって、お互いによい影響を受けあい、
交友も深めていっています。