塾長あいさつ　　　　　　　　　塾長 坂本秀樹　

　私が塾産業に携わり２０年になります。ついに公立高校の学力本位の改革が始まり、真剣に公立･私立が明日の日本を背負い、リードしていく子供たちのために進化しています。

　福祉・芸能・美術・音楽・工業技術など多方面で子供たちが自分たちの夢や可能性を広げていくことができる改革が同時に実行されています。

自分の将来のために励む子供たちにとって最高の環境が整っていく素晴らしい状況ではないでしょうか。

　そうした環境の中で、当教室では、「小学生教育」が最も重要であると位置づけました。手作り指導を中心に取ります。カリキュラムは何十通りも組めるようにしました。

次の三つのポイントが真の学力向上の礎であると考えています。

　一番目に「自分の頭で考え、自分自身で学んでいく自立学習スタイル」を確立することだと考えています。

　小４の春、大手中学受験専門塾の入塾テストを受け、不合格。担当の先生に「お子さんを難関中学に入れることのできる塾があるならそこでがんばって下さい。」と言われ、当会を探してきた生徒がいました。今難関中学に入学しています。

この塾生のカリキュラムは小学２年生の基礎から６年生の基礎まで積み上げ、自分で考える力をつける学習を完成してもらうことでした。

　このポイントの重要点は、自分のレベルでスタートし自立学習スタイルを身に付け、完成度高めていくことだと考えています。

　二番目は算数の力は中学受験レベルまで力をつけることを大切だと考えています。これは現在、センタ試験の問題を解く手法と中学受験問題と解くそれとがまったく同じといっても過言ではないからです。

　三番目に国語の力です。国語の力とは一つ一つの文、そして文章を正しく読む力だと考えています。それを「論理力」と呼んでいます。国語の問題出題者は、感性とかを問うているのではありません。いかに正しく読んでいるかを問うているのです。

　当会では、受験国語のカリスマ、出口汪先生の「論理エンジン」を使用・指導して真の国語力の養成を目指しています。

　「論理力」＝「国語力」は、他の教科を含むすべての土台であると考えています。

最後に私の小学生時代は、私立中に進学する子もしない子も大学進学を目指して頑張っていました。　そして公立中学なのに５０位以内なら地元の国立大学に進学できるということが実現できていました。

　自分の夢を実現するために、みつけるために大学進学を目指す、生徒の皆さんの学習塾を目指しています。

　さあ共に真の学力をつけるために一緒に頑張ってみませんか。