記念講演 特別講演 シンポジウム 口頭発表 ポスター発表 大会HPトップ
大会参加者へのご案内
1.大会会場
大学棟・7号館：記念講演、特別講演、自主シンポジウム、研究委員会企画シンポジウム
大会準備委員会企画シンポジウム、口頭発表Ⅰ・Ⅱ、ポスター発表Ⅰ・Ⅱ、
論文交換テーブル、ABAコーナー、書籍展示、理事会、編集委員会
東京第一ホテル小倉：懇親会 (福岡県北九州市小倉北区馬借1-2-1 TEL: 093-511-4420)
2.大会日程
（１）会 期：２００１（平成１３）年８月２３日（木）、２４日（金）
（２）会 場：西南女学院大学 大学棟・７号館
（〒803-0835 福岡県北九州市小倉北区井堀1-3-5
TEL・FAX 山根研究室093-583-5104）
第１日 ８月２３日（木）
| 8:40 9:30 11:20
13:00 14:10 15:20 17:40 | | ｴﾝﾄﾗﾝｽ | 受付 | | 206教室
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口頭発表Ⅰ
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昼食
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記念
講演 |
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シンポジウム
（研究委員会企画） | | 201教室 | 14:15 | ポスター発表Ⅰ | 15:15 | | 202教室 | | ポスター発表Ⅱ | | | 会議室 | 11:30 | 理事会 | 12:50 |
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○懇親会（東京第一ホテル小倉）18：30～20：30
第２日 ８月２４日（金）
| 8:30 9:15 10:50 10:55 11:55
12:45 13:45 13:50 15:50 16:00
18:00 | | ｴﾝﾄﾗﾝｽ | 受付 | | 206教室
|
| 口頭発表Ⅱ
|
| 特別
講演 | 昼食
| 会務
総会 |
| シンポジウムB
（自主企画） |
| シンポジウムD
(大会準備委員会企画） | 741教室
|
| シンポジウムA
（自主企画） |
| シンポジウムC
（自主企画） | | 会議室 | 11:55 | 編集会議 | 12:45 |
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※大会の前後22日（水）と25日（土）に公開研修会を開催します。案内をご参照ください。
※シンポジウムA～Dは一般公開します。
3.受付
（１）時間・場所
８月２３日（木）は午前８時４０分から、２４日（金）は午前８時３０分から、大学棟エントランスで行います。
（２）大会参加の手続き
参加を予約された方は、『第１９回年次大会プログラム・発表論文集』の送付の際に同封しました「予約参加証」を受付にご提示ください。名札をお渡しします。
当日参加を申し込まれる方は、受付にて当日参加費を以下のとおり申し受けます。
正会員・臨時会員 5,500円
学生会員・臨時学生会員 3,500円
（３）懇親会の参加手続きと移動方法
予約された方は、受付にて「懇親会参加証」をお受け取りください。当日申し込まれる方は、受付にて下記の金額をお支払いください。
正会員・臨時会員 5,500円
学生会員・臨時学生会員 3,500円
懇親会会場へは、準備委員会で用意したタクシーが大学玄関に来ますので、午後６時１０分までに順次、乗車し移動してください（チケットを用意しますので無料です）。
（４）弁当
弁当は事前に予約された方のみに販売します。予約された方は、受付にて「弁当引換券」をお受け取りください。弁当は受付横にてお渡しします。
（５）論文交換テーブル・ABAコーナー
２１０教室に論文交換テーブル・ABAコーナーを設置します。希望の方はご自由にご利用ください。利用時間は両日ともに午前１０時から午後４時までです。
4.会務総会
（１）日 時：平成１３年８月２４日（金） 12:45～13:45
（２）場 所：２０６教室
5.懇親会
（１）日 時：平成１３年８月２３日（木） 18:30～20:30
（２）場 所：東京第一ホテル小倉
6.理事会
（１）日 時：平成１３年８月２３日（木） 11:30～12:50
（２）場 所： 会議室（１Ｆ）
7.編集委員会
（１）日 時：平成１３年８月２４日（金） 11:55～12:45
（２）場 所： 会議室（１Ｆ）
8.書籍販売
２階フロアーにて行います。
9.講演者・シンポジスト等の控室
２０４教室を打ち合わせ控室としてご利用ください。
10.休憩室
２１０教室と２０３教室に設けます。
11.クローク（荷物一時預かり所）
２０５教室に設けますのでご利用ください。なお、貴重品は各自で管理してください。
ご利用時間は両日とも８時４５分から午後６時２０分までです。
12.その他
（１）大会会場付近への自動車での乗り入れは、ご遠慮ください。特別な事由がない限りできません。
（２）大会会期中の諸連絡は受付近辺に設置した掲示板で行います。会員相互の連絡にもご利用ください。
（３）昼食には７号館１Ｆの食堂をご利用ください（営業はしていません）。
周辺に食堂は少ないですので、できるだけ弁当を注文されるか、ご持参ください。
（４）会場内での携帯電話の使用はご遠慮ください。
（５）会場の受付に赤い名札を付けた案内係がおります。ご不明な点などがありましたらお気軽にお申し付けください。
（６）２００１（平成１３）年度会費及び過年度分の会費を未納の方は、２０９教室の学会事務局にて支払い手続きをすることができます。
（７）大学棟・７号館はすべて禁煙となっておりますので、館内での喫煙はご遠慮ください。喫煙は、館外の喫煙コーナーをご利用ください。
シンポジスト及び研究発表者へのご案内
1.シンポジウム（研究委員会企画）
（１）日 時：８月２３日（木）15:20～17:40
（２）場 所：２０６教室
（３）打ち合せ：２０４教室をご利用ください。
（４）時 間：２時間２０分。話題提供者・指定討論者の発表時間は司会者にお任せします。
（５）利用機器：OHP・ビデオが利用可能です。その他については大会準備委員会にご相談ください。
（６）配付資料：各自でご用意ください。
2.シンポジウムＡ，Ｂ，Ｃ（自主企画）
（１）日 時：８月２４日（金）13:50～15:50（シンポジウムＡ,Ｂ）
16:00～18:00（シンポジウムＣ）
（２）場 所： ２０６教室（シンポジウムＢ）
７４１教室（シンポジウムＡ,Ｃ）
（３）打ち合せ：２０４教室をご利用ください。
（４）時 間：２時間。話題提供者・指定討論者の発表時間は司会者にお任せします。
（５）利用機器：OHP・ビデオが利用可能です。その他については大会準備委員会にご相談ください。
（６）配付資料：各自でご用意ください。
3.シンポジウムＤ（大会準備委員会企画）
（１）日 時：８月２４日（金）16:00～18:00
（２）場 所：２０６教室
（３）打ち合せ：２０４教室をご利用ください。
（４）時 間：２時間。話題提供者、指定討論者の発表時間は、司会者にお任せします。
（５）利用機器：OHP・ビデオが利用可能です。その他については大会準備委員会にご相談ください。
（６）配付資料：各自でご用意ください。
4.口頭発表
（１）発表時間
①発表時間は1発表につき12分で質疑応答の時間が3分です。
②進行係が以下のように時間経過をお知らせします。
発表開始10分後：1鈴、12分後：2鈴（発表終了）、15分後：3鈴（質疑応答終了）
質疑応答の時間は各発表ごとに3分としますが、セッションごとにまとめて行っていただいても結構です。
（２）利用機器
①OHPのみ利用できます。
②発表者はOHPシート等をあらかじめ用意し、各自で操作してください。
（３）座長の方へ
①座長の方は担当セッションの司会・進行をお願いします。質疑及び討論の持ち方は、座長にお任せいたします。発表時間の厳守にご留意ください。
②各セッションに2名の座長をお願いしてあります。どちらかがご欠席の場合には代理の座長を決めますので、事前に大会準備委員会にご連絡ください。
（４）質問や討論を行う方へ
はじめに所属・氏名を明らかにしてから、質問や意見を述べてください。
（５）その他
①座長及び発表者は、セッション開始5分前までに、各会場の会場係に受付をしてください。
②発表には発表論文集を当てることを原則としますが、補足資料の配付が必要な場合には、発表者があらかじめ必要部数（150部）を用意して、各会場の会場係にお渡しください。
5.ポスター発表
（１）所定の時間中にポスターを掲示し、かつ在席責任時間の間に質疑・討論に応じることが求められます（個別の発表は行いません）。
（２）ポスターは11:20～13:00までの時間に展示会場にいる会場係に受付をし、ポスター発表の番号と同じ番号が付いている掲示用パネルにお貼りください。画鋲・テープは会場に用意します。
（３）ポスター掲示用パネルは、縦180㎝×横120㎝です。資料の貼り方は自由ですが、最上段に発表題目、発表者名（主発表者に○印を付ける）、及び所属を明示してください。文字の大きさや、図・表の作成には特にご注意ください。複雑な図や表の使用は避け、2mくらい離れた位置から掲示した資料のすべてを読むことができるように作成してください。
（４）在席責任時間は、以下のとおりです。
ポスター発表Ⅰ 14:15～15:00
ポスター発表Ⅱ 14:30～15:15
（５）発表終了後はすみやかにポスターを各自で撤去してください。
８月２３日（木）13:00～14:10 ２０６教室 司会者 小野浩一氏（駒沢大学）
21世紀への展望－行動分析学の現在・未来－
佐藤 方哉 氏（帝京大学教授・慶應義塾大学名誉教授）
日本行動分析学会理事（相談役）
日本行動医学会理事
元・国際行動分析学会会長
主 著：
佐藤方哉(1976)「行動理論への招待」大修館書店.
佐藤方哉（編）(1983)「現代基礎心理学６ 学習II――その展開」東京大学出版会.
杉本助男・佐藤方哉・河嶋孝（共編）(1989)「行動心理ハンドブック」培風館.
Hayes,S.C., Hayes,L.J., Sato,M., and Ono,
K.(Eds.) (1994). Behavior analysis of language
and cognition. Reno,NV: Context Press.
杉山尚子・島宗理・佐藤方哉・リチャード W.
マロット・マリア E. マロット(1998)「行動分析学入門」産業図書.
８月２４日（金）10:55～11:55 ２０６教室
司会者・通訳 島宗 理氏（鳴門教育大学）
スキナーの言語行動論に基づいた
コミュニケーション指導：違いはどこにある？
Ｄｒ．Ｊａｎｅｔ Ｓ． Ｔｗｙｍａｎ
Dr. Janet Twyman is a Board Certified Behavior Analyst who earned her Ph.D. in Special Education/Behavior Analysis from Columbia University, Teacher College. Dr. Twyman is the Vice President of Instructional Development at Headsprout, Inc., an web-based education company striving to leverage the Internet revolutionize the teaching of fundamental skills.
She is currently on a leave of absence as the executive Director of the Fred S. Keller School, a CABASR model behavioral preschool program for young children with and without disabilities, where she holds the rank of Senior Behavior Analyst and Research Scientist. She serves on several boards and committees, including the Cambridge Center for Behavioral Studies Advisory Board (focusing her efforts towards verbal behavior and education), the Association for Behavior Analysis Continuing Education Committee, the New York State ABA Executive Committee, and is the new chair of ABA Accreditation Committee.
Dr. Twyman was an adjunct Associate Professor in the Health and Behavior Sciences Department at Teachers College, Where she taught courses in behavior science and behavioral curriculum and instruction. She has been an independent consultant for various families and programs throughout the Northeast and has served as an expert witness and case reviewer in legal actions involving appropriate services for children with autism. She has presented extensively at national and international conferences, on topics such as verbal behavior, effective instruction, teacher development, the CABAS schooling system, and behavioral perspectives.
Dr. Twyman is on the editorial bord of the Analysis of Verbal Behavior, and has been a guest reviewer for the Journal of Applied Behavior and Behaviorology. She has authored or co-authored several journal articles and a book chapter on the science of behavior, verbal behavior and classroom application of behavior analysis.
（ABAプログラムブック, 2001より）
８月２３日（木）15:20～17:40 ２０６教室
行動分析学の点検：強化と強化スケジュール
企 画 者 研究委員会 坂上貴之（慶應義塾大学） 山本淳一（筑波大学）
司 会 者 坂上貴之（慶應義塾大学）
話題提供者 平岡恭一（弘前大学）
「強化と選択行動理論」
吉野俊彦（早稲田大学）
「反応を抑制する手続きとしての罰、促進する？手続きとしての罰：
２つの罰の理論をめぐって」
井上雅彦（兵庫教育大学）
「応用行動分析における強化に関する研究経緯と課題
－発達障害を持つ子どもたちの教育場面から」
指定討論者 久保田新（藤田保健衛生大学）
山本淳一（筑波大学）
シンポジウムＡ（自主企画）
８月２４日（金）13:50～15:50 ７４１教室
ネットを利用した大学教育－行動をいかに強化するか－
企 画 者 長谷川芳典（岡山大学）
司 会 者 長谷川芳典（岡山大学）
話題提供者
河嶋 孝（日本大学）
真邉一近（日本大学）
「ネットを利用した通信制大学院の現状」
向後千春（富山大学）
「個別化教授システム（PSI）における強化要因」
指定討論者 望月 要（メディア教育開発センター）
シンポジウムＢ（自主企画）
８月２４日（金）13:50～15:50 ２０６教室
医療・リハビリテーションにおける応用行動分析学
－事例から見えてくるもの－
企 画 者 山本淳一（筑波大学）
司 会 者 山本淳一（筑波大学）
話題提供者 山崎裕司（高知リハビリテーション学院）
長谷川輝美（聖マリアンナ医科大学病院）
鈴木 誠（聖マリアンナ医科大学病院）
「医療・リハビリテーションにおける応用行動分析学
－病院リハビリテーションにおける理学療法士・作業療法士の立場から－」
刎田文記（障害者職業総合センター）
「障害者職業総合センターにおける脳外傷者等に対する
職業リハビリテーション・サービス」
佐々木和義（兵庫教育大学）
「医療・リハビリテーションにおける応用行動分析学
－認知機能回復のためのリハビリテーションと生活全般への行動支援－」
指定討論者 鎌倉やよい（愛知県立看護大学）
浅野俊夫（愛知大学）
シンポジウムＣ（自主企画）
８月２４日（金）16:00～18:00 ７４１教室
学校支援における行動コンサルテーションの役割
企 画 者 加藤哲文（上越教育大学）
司 会 者 加藤哲文（上越教育大学）
話題提供者 米山直樹（上越教育大学）
「スクールカウンセリングにおけるデータ収集の問題」
廣瀬由美子（国立特殊教育総合研究所）
「自閉症児を受け持つ通常の学級担任への支援の検討
－「連携シート」の活用を中心に－」
野呂文行（筑波大学）
「学校教員へのコンサルテーションと大学相談室の役割
－注意欠陥・多動障害児童の授業準備行動の改善事例を通じて－」
シンポジウムＤ（大会準備委員会企画）
８月２４日（金）16:00～18:00 ２０６教室
痴呆性高齢者の行動問題に対する行動分析学的アプローチ
司 会 者 園山 繁樹（西南女学院大学）
小 講 演 山田 達夫氏（福岡大学）
福岡大学医学部第五内科 主任教授
日本神経学会、日本脳科学会、日本痴呆学会各評議員
主論文：Serum levels of the iron binding protein p97 are elevated in Alzheimer's disease. Nature Medicine 2: 1230, 1996
Substantia nigra is a major target of neurovirulent influenza A virus.
J Exp Med 181: 2161, 1995
Different expression of calreticulin and Bip in Alzheimer's disease brain.
Acta Neuropathol 100: 153, 2000
話題提供者 中村貴志（西南女学院大学）
大川美佐子（川崎医療福祉大学医療福祉学研究科）
「グループホームにおける痴呆性高齢者の生活行動の支援
－家事動作を中心に－」
小川敬之（九州保健福祉大学）
「デイサービスにおける重度痴呆高齢者の強い拒否行動に対する関わりの工夫
－行動観察によるアセスメントに基づく介入と評価－」
園山繁樹（西南女学院大学）
「行動分析学の枠組みから痴呆性高齢者の挑戦的行動の援助方略を考える」
指定討論者 小林重雄（吉備国際大学）
藤原義博（上越教育大学）
８月２３日（木）9:30～11:20 ２０６教室
座長：中野良顯（上智大学） 平澤紀子（西南女学院大学）
1. 顕著な過敏性と対人回避を示した軽度知
的障害児の状況事象の分析に基づく支援
2. 知的障害者通所更生施設における行動障 害を示す成人自閉性障害者への取り組み
3. 週20時間の１年間の行動治療は２歳自
閉男児をどう変えたか？－日本における
高密度治療システム開発の試み－
4. セラピストとしての親の療育行動を支援
する－自閉症児の親に対する改良版親支
援プログラムと追跡支援システムの開発
と適用－
5. 行動に問題を持つ子の親に効果的な養育
行動を教える：韓国の場合
6. トークン強化と反応コストによる中学１
年女子生徒の自己刺激行動の減少と対人
スキルの形成－小集団指導における目標
の個別化と言行一致を手がかりに－ |
|
○平澤紀子（西南女学院大学）
園山繁樹（西南女学院大学）
○池田顕吾（社会福祉法人玄洋会
やまと更生センター）
○山本崇博 （上智大学）
宮崎麻衣子（上智大学）
本田久仁子（上智大学）
圓谷友紀 （上智大学）
加藤明子 （上智大学）
中野良顯 （上智大学）
○宮崎麻衣子（上智大学）
加藤明子 （上智大学）
圓谷友紀 （上智大学）
中野良顯 （上智大学）
○李 聲韓 （高神大学）
中野良顯 （上智大学）
○今井義人 （上智大学）
樫尾麻里 （上智大学）
中野良顯 （上智大学）
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口頭発表Ⅱ
８月２４日（金）9:15～10:50 ２０６教室
座長：河嶋 孝（日本大学） 山本淳一（筑波大学）
1. 学校現場で発達障害児のリテラシー獲得
を支援する：「等価関係」成立のための
コンピューター支援指導
2. 観察反応の形成による象徴見本合わせの
指導
3. 閉鎖経済下における選択行動Ⅰ：罰事態
における反応対応と時間対応
4. セキセイインコの反応変動性の分化強化
5. 行動分析は生活習慣改善に向けてどのよ
うに生かせるか
|
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○山本淳一 （筑波大学心身障害学系）
高浜浩二 （明星大学人文学研究科）
清水裕文 （日本学術振興会特別研究員）
○清水裕文 （日本学術振興会特別研究員・
明星大学人文学研究科）
○吉野俊彦 （早稲田大学非常勤）
○真邉一近（日本大学）
河嶋 孝（日本大学）
○尾関唯未（岐阜県北方町役場）
三浦まき子（ヘルスセクレタリ－システム）
河嶋 孝（日本大学） |
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８月２３日（木）14:15～15:15（在席責任時間14:15～15:00） ２０１教室
1. 人間のスケジュールパフォーマンスに及
ぼす遠隔履歴効果
2. ヒトのHarzem型混合スケジュールの成
績とパーセンタイル・スケジュール先行
訓練の関係
3. 強化子としての刻印刺激とエサの比較－
多元強化スケジュールのもとでの比較－
4. 反応間隔の変動性に及ぼす異反応強化手
続きの効果
5. ラットのピーク時隔における同時計時行
動
6. ラットにおける遅廷による報酬の価値割
引：指数関数と双曲線関数の比較
7. 低頻度大強化－高頻度小強化間の選択
8. 低カロリー食品の選択行動を強化するこ
とによる減量プログラム
9. 負の強化がヒトの回避行動へ及ぼす影響
10. ゲーム場面における「阻止の随伴性」
11. FIパフォーマンスにおける加齢の効果
(7)－70歳代高齢者と80歳代高齢者の
比較－
12. 刺激等価性の成立における高齢者と成
人の違いについて
13. 英作文の文章量と正確さに及ぼす「公
開」の効果
14.「読み」の流暢性を高めるための指導条
件の検討
15. 日常的な問題の原因推定に及ぼす速考
・熟考・例示の効果
16. 系列学習における名前づけの役割
17. 福祉系専門学校教員の職務分析への試
み－先生のお仕事ってなあに？－
18. 要求言語を用いたインストラクション
が幼児の非言語行動に及ぼす影響
|
| ○原田健介（大阪教育大学）
大河内浩人（大阪教育大学）
○望月 要（メディア教育開発センター）
○久保田健 （常磐大学）
小玉大志朗（常磐大学人間科学研究科）
森山哲美 （常盤大学人間科学部）
○山岸直基（駒沢大学文学部）
○坂上貴之（慶應義塾大学文学部）
金井 彩（萬有製薬株式会社））
○佐伯大輔（日本学術振興会・大阪市立大学）
山口哲生（大阪市立大学）
伊藤正人（大阪市立大学）
○田島裕之（尚絅女学院短期大学）
○藤田益伸（岡山大学文学研究科科目履修生）
長谷川芳典（岡山大学文学部）
○吉原さくら（慶應義塾大学
政策・メディア研究科）
望月 要 （メディア教育開発センター）
○白石真之（岡山大学文学部）
長谷川芳典（岡山大学文学部）
○北川公路（駒沢大学文学部）
○大黒大輔（北海道立白糠学園）
○久保木祐樹（岡山大学文学部）
瀧本靖子（岡山大学文学部）
長谷川芳典（岡山大学文学部）
○菅佐原洋 （慶應義塾大学）
平井裕子 （福岡医療福祉専門学校）
山本淳一 （筑波大学）
○島宗 理（鳴門教育大学・学校教育実践
センター・教育メディア開発分野）
三宮真智子（鳴門教育大学・学校教育実践 センター・教育メディア開発分野）
○林 昌宏（常磐大学人間科学研究科）
森山哲美（常磐大学人間科学部）
○権藤真織（横浜国際福祉専門学校）
○佐藤隆弘（常磐短期大学幼児教育学科）
松井 進（常磐大学人間科学研究科）
森山哲美（常磐大学人間科学部） |
|
ポスター発表Ⅱ
８月２３日（木）14:15～15:15（在席責任時間14:30～15:15） ２０２教室
1. 登校渋りを示す小学１年生男子児童に対
する介入－学級担任以外の教職員の協力
を得た事例－
2. 発達障害児者の余暇に関する研究動向
3. 自閉症児における「象徴遊び」の出現を
促す環境条件の検討
4. 知的障害児における課題の選択が課題従
事行動に及ぼす効果－課題に対する好み
のレベルからの検討－
5. 発達障害児における自己評価による着替
え時間の短縮－正確な自己評価のための
タイマー利用－
6. 発達障害児に対する地域支援活動を促進
するために－コンピューター支援学習教
材によるスタッフトレーニング－
7. コンピュータ支援指導は通常の指導に比
べ効果的・効率的であるか？－知的障害
児の漢字学習についての検討－
8. 発達障害児のかな文字読み指導(1)－分
化結果と排他律の使用に関する検討－
9. 発達障害児のかな文字読み指導(2)－
「話し手＝聞き手」反応の促進による般
化単語に対する文字構成の成立－
10. 強度行動障害処遇スタッフにおける利
用者への主観的評価の変容－気持ちの
よい朝、迎えましょう－
11. 福祉施設における行動的QOL向上の実
践とその継続(1)－援助行動を実現・維
持・拡大するための目標設定と社会的
強化－
12. 福祉施設における行動的QOL向上の実
践とその継続(2)－望ましい援助方法の
実現と継続のための外部協力者の実践
参加－
13. 福祉施設における行動的QOL向上の実
践とその継続(3)－自閉症・最重度知的
障害・強度行動障害の青年と援助者の
相互交渉－
14. 脳外傷者への職業リハビリテーション
における作業評価課題の開発(1)
15. 脳外傷者への職業リハビリテーション
における作業評価課題の開発(2)
16. 術後離床過程における応用行動分析学
的アプローチ－呼吸苦に対する不安か
ら身体活動が困難になった症例につい
ての検討－
17. 脳損傷片麻痺患者の着衣動作障害に対
する応用行動分析学的アプローチ
18. トークンエコノミー法のセルフコント
ロールによるADL維持プログラム－脳
梗塞発症後の抑うつ症状のある高齢者
を対象に－
19. 高齢障害者のトランスファー自立のた
めの介護者指導の試み－痴呆による問
題行動により転倒傾向の高い事例への
介助指導－
|
| ○米山直樹（上越教育大学）
○岡部一郎（横浜国立大学教育学研究科）
渡部匡隆（横浜国立大学教育人間科学部）
○土屋 立（筑波大学心身障害学系）
山本淳一（筑波大学心身障害学系）
○村中智彦（上越教育大学学校教育学部）
藤原義博（上越教育大学学校教育学部）
○霜田浩信（東京学芸大学教育学部
附属養護学校）
氏森英亜（東京学芸大学）
○桑野恵介（明星大学大学院人文学研究科）
大石幸二（明星大学人文学部）
○高浜浩二（明星大学人文学研究科）
山本淳一（筑波大学心身障害学系）
清水裕文（日本学術振興会特別研究員）
○坂本真紀（立命館大学応用人間科学研究科）
武藤 崇（立命館大学文学部）
○武藤 崇（立命館大学文学部）
坂本真紀（立命館大学応用人間科学研究科）
○奥田健次（吉備国際大学社会福祉学部）
川上英輔（赤穂精華園）
○織田智志（愛知県心身障害者コロニー）
桂木三恵（愛知県心身障害者コロニー）
鵜飼和江（愛知県心身障害者コロニー）
丹羽真記子（愛知県心身障害者コロニー）
不動 学（石川県精育園）
近藤加奈子（はるひ台学園保護者会）
小嶋なみ子（中京大学文学研究科）
○鵜飼和江（愛知県心身障害者コロニー）
織田智志（愛知県心身障害者コロニー）
桂木三恵（愛知県心身障害者コロニー）
丹羽真記子（愛知県心身障害者コロニー）
近藤加奈子（はるひ台学園保護者会）
正井明子（はるひ台学園保護者会）
小崎充子（愛知県心身障害者コロニー）
不動 学（石川県精育園）
小嶋なみ子（中京大学文学研究科）
濱島克子（フリー音楽療法家）
島田博祐（愛知県心身障害者コロニー）
○桂木三恵（愛知県心身障害者コロニー）
織田智志（愛知県心身障害者コロニー）
丹羽真記子（愛知県心身障害者コロニー）
鵜飼和江（愛知県心身障害者コロニー）
不動 学（石川県精育園）
近藤加奈子（はるひ台学園保護者会）
小嶋なみ子（中京大学文学研究科）
○刎田文記 （日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
青野香代子（日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
吉光 清 （日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
○青野香代子（日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
刎田文記 （日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
吉光 清 （日本障害者雇用促進協会
障害者職業総合センター）
○山崎裕司（高知リハビリテーション学院）
長谷川輝美（聖マリアンナ医科大学病院 リハビリテーション部）
山本淳一（筑波大学心身障害学）
○鈴木 誠（聖マリアンナ医科大学病院
リハビリテーション部）
寺本みかよ（聖マリアンナ医科大学病院
リハビリテーション部）
山崎裕司（高知リハビリテーション学院）
網本 和（東京都立保健科学大学）
卯津羅雅彦（聖マリアンナ医科大学病院
脳神経外科）
山本淳一（筑波大学心身障害学）
○阿多敏江（岡山大学文学研究科）
○小林和彦（筑波技術短期大学理学療法学科）
辻下守弘（広島県立保健福祉大学
理学療法学科）
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日本行動分析学会第1９回年次大会協賛団体御芳名及び準備委員会
（敬称略）
□ 協賛
北九州市
北九州コンベンションビューロー
コレール社
二瓶社
みらい
大野城すばる園
井上書店
□ 準備委員会
委員長 園山繁樹（西南女学院大学）
事務局長 山根正夫（西南女学院大学）
実行コーディネーター 平澤紀子（西南女学院大学）
準備委員 中村貴志（西南女学院大学）
野口幸弘（大野城すばる園・おおほり苑）
小川敬之（九州保健福祉大学）
箱崎孝ニ（小池学園）
酒井一栄（北九州市立総合療育センター）
吉田光行（小池学園）
松原 平（小池学園）
由岐中佳代子（西南女学院大学）
大川美佐子（川崎医療福祉大学大学院）
日本行動分析学会第1９回年次大会準備委員会
〒803-0835 福岡県北九州市小倉北区井堀1-3-5
西南女学院大学保健福祉学部福祉学科 山根研究室内
Tel.＆Fax. 093-58-5104（研究室直通）
E-mail fwnn2540@mb.infoweb.ne.jp
http://member.nifty.ne.jp/ssonoyama/J-ABA2001.htm