受身文の分類

直接の受身……能動文の目的語を受身文の主語とする。
間接の受身……能動文中にない要素を外から持ってきて受身文の主語とする。
　　というように簡単にはいかない……

• �@能動文中の「〜を」(直接目的語)を主語とする受身
  　行為者が明示されない「この雑誌は毎月 10日に発売される」というのもある。
  　実はこの類の受身文が一番 多い。
• �A能動文中の「〜に」(間接目的語)を主語とする受身
  　下段は間接目的語の持ち主を主語とする受身
  　上段の「太郎に」を「太郎の肩に」としたもので「太郎」が主語になる。
• �B能動文中の「〜に」(間接目的語)を主語とする受身で「〜を」を引き継ぐ
  　 下段は間接目的語の持ち主を主語とする受身
  　上段の「太郎に」を「太郎の頭に」としたもので「太郎」が主語になる。
  　「太郎は服にペンキを塗られた。←だれかが太郎の服にペンキを塗った。」はこの例である。
  
• �C能動文中の直接目的語の持ち主を主語とする受身で「〜を」を引き継ぐ
  　太郎は財布を取られた。「財布」は太郎の持ち物である。
  　太郎は足を踏まれた。「足」は太郎の体の部分である。
  
• �D外から主語を持ってくる。自動詞の場合。
  　雨に降られる。友達に来られる。親に死なれる。赤ん坊に泣かれる。
  　席に座られる。
• �E外から主語を持ってくる。他動詞の場合。「〜を」を受身文に引き継ぐ。

英語では能動文の目的語(a stone)を主語にした受身文だけが成り立つ。
　A stone was threwn to Taro by a child. ← A child threw a stone to Taro.
* Taro was threwn a stone by a child. という英文は成り立たない。
これは日本人が間違いやすい英文の例である。それは日本語では
「太郎は子どもに石を投げられた」と言えるからである。
ただし、授与動詞(give など)の場合はこの限りではない。
John gave Mary the roses. に対して
→ The roses were given to Mary by John. という受身文も
→ Mary was given the roses by John. という受身文も成り立つ。
イタリア語では後者(間接目的語を主語とする受身文)は成り立たない。

「太郎が花子を弘に紹介した」という文から次の３つの 受身文が得られる。これらはどこに分類されるだろうか。
(i) 花子は太郎に[よって]弘に 紹介された。
(ii) 弘は 太郎に[よって]花子を紹介された。
(iii)次郎は(先に)太郎に[によって]花子を弘に紹介された。

(i)は「花子」(直接目的語)を主語とする受身文だから �@。
(ii)は「弘」(間接目的語)を主語とする受身文で「〜を」を引き継いでいるから �B。
(iii)は「次郎」を外から持ってきて主語とした受身文で「〜を」を引き継いでいるから �E である。